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下列对长颈鹿的长颈形成原因的解释正确的是(  )
A、长颈鹿的长颈是由于长期使用的结果
B、长颈鹿为了吃到高处的树叶发生变异的结果
C、长颈鹿的长颈是一代一代的选择和积累的结果
D、长颈鹿的祖先具有长颈和长的前肢
考点:达尔文和自然选择学说
专题:
分析:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
解答:解:A、长颈鹿长期使用,会使颈加长,但是遗传物质不会改变,不会遗传给后代,A错误;
B、鹿经常伸长脖子吃高处的树叶造成的变异,是环境影响产生的变异,遗传物质并没有发生变化,是不遗传的变异,B错误;
B、生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长、跑得快,是环境影响产生的变异,遗传物质并没有发生变化,是不遗传的变异,故此选项不正确;
C、达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿.可见长颈变异的产生和逐代积累是长颈形成的原因.C正确;
D、古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并能遗传给后代,但是如果不是环境改变食物缺少,是不会形成现在的长颈鹿,D错误;
故选:C
点评:达尔文认为:环境对生物随机产生的变异进行了选择.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球(如图)作为家庭摆设.该球密封,内装有水、2-3条小鱼,底部有泥沙,并生长有一些水藻.妙在小鱼、水藻都是活的.分析回答下列问题:
(1)这个生态球应放在
 
的地方.
(2)小鱼和水藻能生存的原因是:水藻能够
 
;小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳,其排泄物被
 
分解之后,再被水藻利用.
(3)该生态系统中的非生物成分是
 

(4)写出其中的食物链:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于病毒的描述,正确的是(  )
A、噬菌体通常在植物细胞中增殖
B、病毒可以作为基因工程的载体
C、青霉素可有效抑制流感病毒增殖
D、癌症的发生与病毒感染完全无关

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科目:初中生物 来源: 题型:

增加农民收入,加速社会主义新农村建设,某市许多乡镇大力发展养蚕业,下较为蚕的生殖、发育过程,请根据右图回答:
(1)蚕的生殖方式属于
 
生殖,
 
受精.
(2)家蚕的发育过程属于
 
变态发育.养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的
 
期.
(5)蝗虫的发育过程与家蚕、蚊、蝇等的发育过程不同,要经过三个时期,不经过的发育时期是
 
,这样的发育过程称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列实验操作方法或结果,正确的是(  )
A、为快速检测到还原糖,可用番茄汁代替苹果汁作材料
B、线粒体一旦被健那绿染色,细胞会立即失去活性
C、用甲基绿和吡罗红对核酸进行染色后细胞仍有活性
D、CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变绿再变黄

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子萌发与许多因素有关.下面是利用小麦种子进行的一组实验,将100粒小麦种子随机分成二等份,分别放在底部垫有棉花的两个培养皿中,在不同的条件下进行培养,数日后种子的发芽情况如表所示:
装置
场所日光下日光下
温度20℃3℃
棉花干湿状态潮湿潮湿
种子发芽情况46粒2粒
(1)该实验中的变量是
 

(2)该实验可以证明种子萌发需要的外界条件是
 
,除了这个条件外,种子萌发还需要有
 
 
 等外界条件.
(3)在相同的情况下,甲中有4粒种子没有萌发,可能的原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类生男生女的奥秘可用如图表示,据图回答:
(1)写出图中序号所代表的染色体符号:
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)亲本(一)是
 
,(二)是
 

(3)当精子中性染色体是
 
时,受精卵细胞的性染色体为
 
,受精卵发育所生的小孩是女孩,⑤是
 
;当精子中性染色体是
 
时,受精卵细胞的性染色体为
 
,受精卵发育所生的小孩是男孩,⑥是
 

(4)国家提倡一对夫妇生育一胎子女,符合法律,法规可以生育第二胎.假使一对夫妇第一胎生的是女孩,第二胎生男孩的机会是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请据图作答(说明:图中动物大小不是按同一比例绘制的)

(1)如果把图中的动物分为两类,可以怎样划分?你的分类依据是
 
,按照这种方法,图中的
 
应属于同一类,其余属于另一类.
(2)A特有的呼吸器官是
 

(3)与其他动物相比,D的行为更加复杂而高等,这与体内
 
的结构复杂而且完善有密切关系.
(4)B和D对人类的生产和生活均有不良影响,你认为该如何对待它们?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明是个男孩,他父母通过配子分别给他
 
条染色体,其中,父亲给他的是
 
性染色体.

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