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叶是绿色植物进行光合作用的主要器官.
 
.(判断对错)
考点:光合作用的概念
专题:
分析:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.
解答:解:光合作用的场所是叶绿体,因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行,叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位,因此绿色植物进行光合作用的主要器官是叶.
故答案为:√
点评:明确绿色植物进行光合作用的主要器官是叶,因为叶含有叶绿体.
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是河蚌的内部结构图和鲫鱼的外部形态图,请据图填空:

(1)河蚌的运动器官是[
 
]
 
,河蚌的呼吸器官是[
 
]
 

(2)鱼类特有的游泳器官是
 
,鲫鱼前进的方向主要由
 
决定.(填标号)
(3)鱼用口吞水用鳃孔排水是完成
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子,然后按照下表中的处理方式操作,请分析回答:
1234
处理方式拧紧瓶盖洒入少量清水
使餐巾纸湿润,
然后拧紧瓶盖
倒入较多清水,
使种子淹没在清水中,
然后拧紧瓶盖
洒入少量清水,
使餐巾纸湿润,
然后拧紧瓶盖
置于室温环境中置于室温环境中置于室温环境中放在低温处(如冰箱内)
(1)若想证明种子萌发需要适宜的温度,应选择
 
作为一组实验.
(2)1号瓶子内的种子不能萌发的原因是
 

(3)3号瓶子内的种子不能萌发的原因是
 

(4)请你推测一下本实验的实验现象:
 

(5)可能得出的结论是:
 

(6)如果想继续探究光对种子发芽的影响,应再增加5号瓶,与
 
做对照,放置在
 
环境中.预期的结果是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究《光对鼠妇生活的影响》实验
(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?
 

(2)下面是一组同学的实验记录(时间:min):
时间
环境
123456789
明亮处鼠妇数量(个)1074110000
阴暗处鼠妇数量(个)0369910101010
①通过分析上述数据,你得到了什么结论?
 

②这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是
 

(3)实验中,为什么要统计全班各组的平均值?
 

(4)实验结束后,你是怎样处理鼠妇的?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

营养物质消化吸收的主要部位是(  )
A、大肠B、小肠C、胃D、食管

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蚕豆种子和玉米种子的结构图,请读图回答:
(1)蚕豆和玉米种子中为种子萌发提供营养的结构分别是[
 
]
 
和[J]胚乳.
(2)在玉米种子的剖面上滴碘液,被染成蓝色的是图中的
 
(填字母),证明玉米种子成分中含有
 

(3)菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是都有
 
和胚,而且胚都由胚芽、胚轴、
 
 
组成;不同点是菜豆种子的子叶有
 
片,玉米种子的子叶有
 
片,而且玉米种子的营养物质贮存在
 
中,菜豆种子的营养物质主要贮存在子叶中(第(3)小题填名称).

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

刚孵化的鸭子一般跟随它看到较大的移动物体而移动,这是先天性行为.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

请仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)a、b与c、d、e、f的主要区别是身体背部没有
 

(2)e与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈
 
,体表被覆
 

(3)f特有的生殖特点是
 
,提高了后代的
 

(4)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列以下选项正确的是
 

A.abdcfe;B.abcdef;C.adbfce;D.abdce.
(5)此图中恒温动物是
 

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