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    9．人一刻也不能停止呼吸，停止呼吸就意味着生命的结束，可见呼吸对生命来说有着重要意义，呼吸作用的重要意义是（　　）
    A．完成组织里的气体交换B．吸进氧呼出二氧化碳
    C．分解有机物释放能量   

    分析 生物呼吸作用的表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，据此答题．

    解答 解：植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程．释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉．
    故选：C

    点评 此题考查呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．经常体育锻炼，每搏输出量大，心脏能够较持久工作，利于健康的生活．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×．根据图回答问题
    （1）某同学在观察装片前首先进行对光，转动转换器，使图中的物镜[④]对准通光孔．然后调整光圈，并转动[⑤]，使光线反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野为止．
    （2）对光成功后，这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况．此时物像放大倍数为100倍．视野中出现的⑧很可能是气泡．若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向左移动．
    （3）若物像模糊不清，可转动图甲中的[⑦]细准焦螺旋使物像更清晰．
    （4）细胞分裂时，细胞核平均分成相同的两份．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．请分析图回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题．
    （1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是cadb；c图片中滴在载玻片中央的液体是生理盐水．
    （2）观察时，调节细准焦螺旋可使物像更清晰．
    （3）图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是细胞膜；与植物细胞相比，该细胞没有细胞壁（写一个即可）等结构
    （4）从结构层次上分析，口腔上皮属于组织，是细胞分裂和分化的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于生态系统的描述，不正确的是（　　）
    A．生态系统中的物质流动是单向的
    B．生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的
    C．生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．观察如图两幅图，其所运用的生物技术对应正确的一项是（　　）
    A．①-无土栽培②-克隆技术B．①-组织培养②-克隆技术
    C．①-组织培养  ②-杂交技术D．①-无土栽培②-人工诱变

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于脊椎动物进化的叙述，错误的一项是（　　）
    A．脊椎动物是由原始的无脊椎动物逐渐进化而来的
    B．鸟类和爬行动物都是直接由古代的鱼类进化而来的
    C．鸟类和哺乳类的亲缘关系最近，因为它们都起源于共同的祖先-古代的爬行动物
    D．最早出现的脊椎动物是古代的鱼类

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．真菌的主要特征是：细胞内具有成形的细胞核，能够产生孢子，它能够发育成新个体，体内没有叶绿体，营养方式属于异养．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．我们平时所说的“黑眼、白眼”指的是眼球的什么结构（　　）
    A．角膜和巩膜B．晶状体和虹膜C．虹膜和巩膜D．脉络膜和视网膜

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