精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
2.枯叶蝶生活在植物的枝叶之间,就像是一片枯叶,天敌很难发现它.这种适应性的形成是(  )
A.自然选择的结果B.其祖先努力适应的结果
C.长期生存斗争的结果D.万能上帝创造的结果

分析 自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争即生存竞争.自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.

解答 解:遗传变异是生物进化的基础,首先枯叶蝶的体色存在着变异.有的与环境相似,有的与环境差别较大.敌害来临时,体色与环境差别较大的枯叶蝶容易被发现而吃掉,这叫不适者被淘汰;体色与环境相似的枯叶蝶,不容易被发现而活下来,这叫适者生存.活下来的枯叶蝶繁殖的后代,有的体色与环境一致似枯叶,有的与环境还有差别.敌害在来时,又把体色与环境还有差别的枯叶蝶吃掉,而体色似枯叶的枯叶蝶活下来.这样经过若干代的反复选择.最终活下来的枯叶蝶似枯叶,不易被天敌发现.因此“枯叶蝶生活在植物的枝叶之间,就像是一片枯叶,天敌很难发现它”,这种适应性的形成是自然选择的结果.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的原因和保护色的形成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

12.据如图回答问题

(1)装置B内的绿色植物在光照下可进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用.
(2)把D处夹紧、E处打开,当光照一段时间后,绿色植物会产生的气体是氧气.
(3)若要增强绿色植物的光合作用,可在A装置中加入适量的二氧化碳此时把D打开.
(4)若用黑纸片将B装置罩上一黑纸片(D处扎紧),绿色植物主要进行呼吸作用,若向C瓶中加入澄清的石灰水,可观察到澄清的石灰水变浑浊现象.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列给出的哪种生物不是由细胞构成的(  )
A.杨树B.家兔C.小麦D.感冒病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.吃米饭时,越嚼越甜,这是因为(  )
A.淀粉被唾液淀粉酶分解成了葡萄糖
B.淀粉被唾液淀粉酶分解成了蔗糖
C.淀粉在唾液的作用下,变成了葡萄糖
D.淀粉在唾液淀粉酶作用下,被分解成麦芽糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列对蛋白质消化的主要场所及最终产物描述正确的一项是 (  )
A.口腔  麦芽糖B.小肠  葡萄糖C.小肠  氨基酸D.胃  氨基酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程:
(1)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是适者生存,食物和环境对狼起了选择作用,而且这种作用是定向的,它决定着生物进化的方向,即适应环境的方向.自然选择的结果是适者生存.
(2)狼的进化过程是通过自然选择 实现的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

14.患过麻疹的人,体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质,这种蛋白质是抗体,麻疹病毒是抗原.√(判断对错).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.俗称娃娃鱼的中国珍稀动物---大鲵属于两栖动物是因为(  )
A.以陆地或水域作为栖息地
B.水中生活但到陆地上产卵
C.幼体生活在水中,成体生活在陆地上
D.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.在“探究面粉成分的实验”中,将面团包裹在纱布里放在清水中揉捏,揉捏时会从纱布中渗出白色物质,面团洗后剩下的是黄白色物质,请问它们分别是(  )
A.蛋白质   淀粉B.脂肪   蛋白质C.淀粉   脂肪D.淀粉   蛋白质

查看答案和解析>>

同步练习册答案