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精英家教网根据下面的循环图看自然界中的物质循环,回答下列问题.
(1)绿色植物以
 
 
为原料合成有机物,有机物通过食物链在生态系统内传递.
(2)从生态系统的角度来看,多数细菌和真菌作为
 
参与了生物圈的物质循环.
(3)细菌和真菌通过
 
作用获得生命活动所需的能量,同时将有机物分解成二氧化碳、水、无机盐等无机物.
分析:生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者,结合图分析作答.
解答:解:(1)绿色植物体内有叶绿体,能进行光合作用,以二氧化碳和水为原料,制造出有机物,有机物通过食物链在生态系统内传递.
(2)图中细菌、真菌,细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,因此营养方式是异养.可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进行光合作用,制造有机物.因此细菌真菌是生态系统中的分解者.
(3)细菌和真菌通过呼吸作用获得生命活动所需的能量,同时将有机物分解成二氧化碳、水、无机盐等无机物.
故答案为:(1)二氧化碳;水  (2)分解者  (3)呼吸
点评:解题的关键是知道营腐生生活的真菌和细菌对物质循环有非常重要的作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?恩施州)根据下面的概念图(图5),回答下列问题:

(1)图中B具有而A不具有的器官是

(2)被子植物具有而裸子植物不具有的器官是
果实
果实

(3)图中C是
幼苗
幼苗
;D是
根与茎的连接部位
根与茎的连接部位

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省盐边县红格中学八年级11月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

根据下面的循环图看自然界中的物质循环,回答下列问题

(1)绿色植物以                  为原料合成有机物,有机物通过食物链在生态系统内传递。
(2)动植物的遗体通过               的分解作用,将                      放回大气中。
(3)二氧化碳要在生物与无机环境之间循环,             的作用不可缺。

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科目:初中生物 来源:2015届福建福安初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

根据下面物质循环图回答问题:

1)兔、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的[C]________把它们分解为[A]__________[B]_____________

2)在阳光下,[A][B]又被植物利用进行__________作用,制造出的____________被植物利用,进一步又被动物利用。

3[C]在其中的作用是作为分解者参与__________,它是利用___________来生活的。

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省八年级11月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据下面的循环图看自然界中的物质循环,回答下列问题

(1)绿色植物以                  为原料合成有机物,有机物通过食物链在生态系统内传递。

(2)动植物的遗体通过               的分解作用,将                      放回大气中。

(3)二氧化碳要在生物与无机环境之间循环,             的作用不可缺。

 

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