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生物分类等级越高,所包括的生物种类越少,相互之间的相同点越多.
 
.(判断对错)
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:生物分类是研究生物的重要方法,为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物体的形态结构和生理功能等特征把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种.据此答题.
解答:解:生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种.其中种是生物分类的基本单位,一个生物就是一个物种.分类单位越小,生物种类越少,它们的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近,等级越大,生物种类越多,相似程度越小,亲缘关系越远.
故答案为:×
点评:解答此类题目的关键是理解生物分类等级的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下表是某家庭成员某些特征的调查结果,请回答问题.
成员
形态特征
父亲 母亲女儿
有无耳垂有耳垂有耳垂无耳垂
眼睑特征单眼皮单眼皮单眼皮
有无酒窝有酒窝无酒窝 无酒窝
舌头能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲
(1)该家庭成员表现有无酒窝,有无耳垂及单双眼皮等特征,这些特征在遗传学上称为
 

(2)这些性状由亲代传递给子代的现象叫
 
,这些性状是通过父母的
 
细胞传给后代的.
(3)父母有耳垂而女儿无耳垂,说明生物界普遍存在
 
现象.
(4)已知有耳垂由基因D控制,无耳垂由基因d控制,如上表中,一对有耳垂的夫妇生下一个无耳垂的女儿,该女儿的基因组成可以表示为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

经常不按时就餐,饿了就暴饮暴食,这属于不合理的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

皮肤和
 
是人体的第一道防线,它们不仅能够阻挡
 
的入侵,而且它们的分泌物(
 
 
 
 
)还有
 
作用.杀菌物质和
 
是保卫人体的第二道防线,杀菌物质中的
 
能够破坏许多病菌的
 
,使病菌
 
.人体的第三道防线是由
 
 
组成的,病原体侵入人体后,刺激了
 
,该细胞就会产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质,叫做
 
.引起人产生抗体的物质叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在做外科手术前,医生会测量病人血液中的血小板含量,主要是因为血小板可以
 
,阻止血液流出,还因为血小板可以
 
,促进受损血管处的血液凝固.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物分类主要是根据生物的
 
把生物划分为不同的
 
,以弄清不同类群之间的
 
关系和
 
关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈中的动物按照有无
 
可以分为
 
动物和
 
动物等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列著作是由法国科学家法布尔撰写的是(  )
A、物种起源B、本草纲目
C、昆虫记D、寂静的春天

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物种类多样性的实质是(  )
A、“动物语言”的多样性
B、生物数量的多样性
C、生物生存环境的多样性
D、基因的多样性

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