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已知馒头的主要成份是淀粉,淀粉遇碘会变成蓝色,某同学想设计实验:探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,请你帮助他完成实验方案
(1)实验前根据已有知识,你的假设是
 
.实验时,取A、B两支试管,分别加入等量的馒头屑,再向A试管加入2毫升唾液,向B试管中加入1毫升清水,分别搅拌后放入37℃温水中保温10分钟,冷却后,分别滴加2滴碘液.
(2)此步骤有一处明显错误,它是
 
.将A、B试管分别放在 37℃温水中保温的原因
 

(3)两支试管中分别滴加2滴碘液,预计不会变蓝的是
 
试管,不变蓝的原因是
 
考点:探究发生在口腔内的化学消化
专题:
分析:在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题;在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验.
解答:解:(1)因为是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,所以假设唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.
(2)对照实验中要只有一组变量,不能多个变量,所以错误之处是:向A试管中加入的唾液和向B试管中加入的清水量不同.将A、B试管分别放在 37℃温水中保温的原因,37℃接近人的口腔温度,是消化酶发挥催化作用最适宜的温度.
(3)此实验的对照组是 A,实验组是 B.将A、B试管分别放在37℃温水中保温的原因是 37℃温水中酶的活性最强A试管不变蓝,B试管变蓝,A试管中馒头屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解了,所以不变蓝.
故答案为:(1)唾液淀粉酶对淀粉具有消化作用
(2)向B试管中加入1毫升清水,37℃接近人的口腔温度
(3)A   淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麦芽糖
点评:掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验步骤是关键.
练习册系列答案
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一对孪生兄弟,一胖一瘦,出现这种现象最可能的原因是(  )
A、染色体的变异造成的
B、遗传基因的变异造成的
C、遗传物质的变异造成的
D、环境条件的不同造成的

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如果树木主干上的树皮被环剥一圈,树木将会死亡,原因是(  )
A、根吸收的水和无机盐不能运输到枝和叶
B、叶制造的有机物不能运输到根
C、根吸收的有机物不能运输到枝和叶
D、木质部得不到树皮的保护

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阅读下列资料,回答问题.
2013年春,流感家族中的一位不速之客-----H7N9不期而至,拨动着中国内地民众的神经.H7N9型禽流感是一种新型禽流感,3月底在上海和安徽两地率先发现.H7N9型禽流感病毒是全球首次发现的新亚型流感病毒,被该病毒感染均在早期出现发热等症状.截止5月16日16时,全国已确诊130人,36人死亡,72人痊愈.迄今为止,没有迹象表明H7N9病毒已发生人际间传播,目前没有疫苗.据国家疾控中心网站介绍,勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等传染病,特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜.
(1)从预防传染病措施看,对临床确诊为H7N9型禽流感患者进行隔离治疗,这属于
 
;勤洗手、室内勤通风换气,这属于
 

(2)若H7N9型禽流感疫苗研发成功,那么注射的疫苗从免疫学角度分析属于
 
,它可以提高人体的免疫力,这种免疫类型属于
 

(3)为防治H7N9型禽流感,某些同学自己购买了板蓝根冲剂,其包装上印有“OTC”字样,这种药属于
 
药(填“处方”或“非处方”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

小红在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如表实验方案:
试管编号 A B C
馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头块
试管中的加入物 2mL唾液 2mL唾液
是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
保温 37℃水浴保温10分钟
加入碘液 2滴
请分析回答:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在B号试管中应加入
 
,与A号试管形成
 

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用
 
两只试管进行对照实验.
(3)观察实验结果时,如果A号试管中加入碘液后溶液不变蓝,则原因是:A号试管中的淀粉被
 
酶全部分解成了
 

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如图是小江用显微镜观察到的小鱼尾鳍内的血液流动情况,鱼头向右,小江在视野中发现了一条血管,血液快速地从视野左边向右边流,他兴奋地叫起来:“我找到了一条动脉.”
(1)他在视野中发现的这些血管中:
A是
 
,B是
 
,C是
 

(2)在A、B、C所表示的血管中,管腔最大的是
 
,血流速度
 
;其次是
 
,血流速度
 
;管腔最小的是
 
,血流速度
 

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如图为嫁接过程示意图,请据图回答
A图属于
 

B图属于
 

图中1和3是
 
2和4是
 

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人体的血液是由
 
 和血细胞组成的,血细胞包括红细胞、
 
 

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生物进化的过程看,地球上现存的动植物中最高等动物和植物分别是(  )
A、爬行动物和种子植物
B、鸟类和被子植物
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