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    下列各项，不属于排泄的是（　　）
    A、排出二氧化碳
    B、排出粪便
    C、排出尿液
    D、分泌、排出汗液
    考点：排泄的概念、途径和意义
    专题：
    分析：排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程．
    解答：解：人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄．排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出．
    人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗．
    故选：B
    点评：要注意排便和排遗的区别，排泄排出体外的是细胞代谢的终产物，排遗排出去的是食物残渣．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种行为容易感染艾滋病？（　　）
    A、和艾滋病患者共用茶杯和碗盘
    B、和艾滋病患者握手
    C、和艾滋病患者共用注射针头或针筒
    D、接近咳嗽或打喷嚏的艾滋病患者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物生长有向光性，这种特征是（　　）
    A、对光刺激作出的反应
    B、光给植物的能量
    C、植物独有的特点
    D、植物对环境的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    尿的形成是连续的，而排出是间断的原因是（　　）
    A、肾小球的滤过作用
    B、肾小管的重吸收作用
    C、膀胱有贮尿的作用
    D、肾小管有分泌作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    染色体的概念是（　　）　　
    ①易被酸性染料染成深色的物质　②易被碱性染料染成深色的物质　③存在于细胞质中　
    ④存在于细胞核中　 ⑤只含有DNA　⑥含有蛋白质和DNA．
    A、①②③B、④⑤⑥
    C、②④⑥D、①③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列腺体中既是外分泌腺，又是内分泌腺的是（　　）
    A、垂体B、性腺C、胰腺D、甲状腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续．下列关于动物的行为说法不正确的是（　　）
    A、同种动物的先天性行为是一样的
    B、动物的学习行为与遗传因素无关
    C、学习行为更适应多变的环境
    D、动物越高等，学习行为越复杂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草原上长期生活着野兔、狐和狼，形成一个稳定的生态系统．据测定，其中各种生物所含能量如表，请回答：
    生物种类 草 兔 狐 狼
    所含能量 9.5×109 1.5×109 0.2×109 0.13×109
    （1）流经该生态系统的能量最终来源是
     
    ，它是由
     
    所固定的，含能量最少的是
     
    ．
    （2）碳元素是从
     
    加入的．兔和狐之间是
     
    关系．
    （3）写出该生态系统的食物链
     
    ．
    （4）如果草所含的能量是1000焦耳，最多传给兔的能量有
     
    焦耳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是小麦、满江红和月季的分类等级图，请回答．
    界    植物界         植物界        植物界
    门    种子植物门     蕨类植物门    种子植物门
    纲    单子叶植物纲   真蕨类        双子叶植物纲
    目    禾本目         槐叶萍目      蔷薇目
    科    禾本科         满江红科      蔷薇科
    属    稻属           满江红属      蔷薇属
    种    小麦           满江红        月季
    （1）亲缘关系最近的两种植物是
     
    和
     
    ．判断理由是
     
    ．
    （2）进化中比较低等的植物是
     
    ．
    （3）包含生物最多的分类单位是
     
    ．
    （4）如果在分类单位中增加一个分类单位“亚门”，其分类单位应处于
     
    之间．
    （5）确定小麦和月季分类等级的主要依据
     
    ．

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