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用提取的或人工合成的性引诱剂来诱杀害虫是利用了动物个体间能进行通讯…
 
.(判断对错)
考点:群体中的信息交流
专题:
分析:动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.
解答:解:动物通过动作、声音、气味等进行信息交流,蝶蛾类昆虫的雌虫,体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质-性外激素.性外激素是挥发性物质,并且具有特殊的气味.雄虫靠触角上的嗅觉感受器感接收到同种雌虫性外激素的气味后,就会飞过来同雌虫交配.用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,可以诱杀农业害虫,在农田间放一定量的性引诱剂,来引诱雄虫,干扰雌雄冲之间的通讯,使雄虫无法判断雌虫的位置,从而不能交配,这样也能达到控制害虫数量的目的.
故答案为:√
点评:解答此题的关键是理解掌握性外激素和用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂的作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读材料,完成下列问题.
女性在两次月经之间,会排出一个含
 
染色体的卵细胞.男性在一次生殖活动中排出上亿个精子,这些精子从含有的性染色体来说只有两种,一种是含
 
染色体的,一种是含
 
染色体的.
(1)将资料中的空格补充完整
(2)如图是生男生女的图解,请将图填写完整.

(3)结合图分析,人类生男生女的机会是否均等?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

你注意过这样的现象吗?有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状,有的人舌头则不能翻卷,其实卷舌和非卷舌是一对相对性状.某生物兴趣小组的同学学习了遗传 变异的有关知识后,选择这对相对性状的遗传情况进行了研究.他们向全年级同学发放问卷,回收后分类统计结果如表所示;
类别 家庭数目 父母性状 子女性状
卷舌 非卷舌
第一类 89 非卷舌 非卷舌 0 89
第二类 120 卷舌 卷舌 97 23
(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的
 

(2)根据上表数据推断,
 
是显性性状.
(3)第二类家庭中父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,产生这种现象的原因是
 

(4)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的
 
片段.
(5)如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,第二类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为
 
,非卷舌子女的基因组成为
 

(6)第二类家庭中的夫妇,父母都是卷舌,该夫妇生一个非卷舌的孩子,这种现象在生物学上叫
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体中的血液经过体循环后,由
 
血变成
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

牙齿的咀嚼,把食物由大块变成小块,属于
 
(机械/化学)消化方式.

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科目:初中生物 来源: 题型:

保护生物多样性最为有效的措施是就地保护.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

孟德尔认为(1)相对性状有
 
 
之分.例如豌豆的高和矮等.(2)在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的,其基因组成只有dd一种,表现为显性性状的,其基因组成有
 
 
两种.

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科目:初中生物 来源: 题型:

酵母菌在有无氧的情况下,都能分解葡萄糖,释放能量.共有的产物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于无性繁殖方式的是(  )
A、播撒小麦种子种地
B、野生水果落地后萌发出幼苗
C、用土豆芽发育成新植株
D、椒草的叶片长成新的植物

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