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    青蛙不能成为真正陆生动物的原因是（　　）
    A、皮肤辅助呼吸
    B、变态发育
    C、生殖离不开水
    D、体温不恒定
    考点：两栖动物的生殖和发育过程
    专题：
    分析：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
    解答：解：两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．因此，青蛙生殖和发育都离不开水，这是青蛙等两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因．
    故选：C．
    点评：两栖动物的生殖发育是中考中经常考查的问题，知识点较多，需要同学们细心考虑．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于安全用药的说法中，正确的是（　　）
    A、为了更快地治愈感冒，可以加大病人的用药量
    B、为了及时缓解病症，病人可以不需要医生的处方，在药店自行购买处方药
    C、服用非处方药不需要医生指导，可以长期服用
    D、非处方药可以缓解轻微病症或不适，只有在医生的指导下，才能长期服用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    识图题：
    如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图据图回答下列问题：
    （1）生态系统中的生产者是
     
    ，
    （2）该图中有
     
    条食物链．
    （3）请写出最长的一条食物链：
     

    （4）如果将该生态系统中每一个环节中的所有生物，在一般情况下最少的是
     
    ．
    （5）该生态系统中食虫鸟与蛙的关系是
     
    ，田鼠与农作物的关系是
     

    （6）科学家研究发现，洪涝灾害可以使次年蛇的数量急剧减少，由此容易出现
     
    大量增多而使农作物受害．
    （7）农民为了提高农作物产量，经常使用杀虫剂，在哪种生物体内含毒素最高
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    DNA分子上有携带特定遗传效应的片段，可以控制生物体不同的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的生殖发育是生命的基本特征，下列叙述正确的是（　　）
    A、蚊的发育过程不经过蛹期
    B、插柳柳成阴属于有性生殖
    C、青蛙个体发育的起点是蝌蚪
    D、果树常用嫁接的方法进行营养生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列活动会严重破坏环境的是（　　）
    A、用太阳能热水器提供热能
    B、不断开荒，扩大城市面积，加强城市建设
    C、建设各种自然保护区
    D、大量建设各种排污设施

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙在水中和陆地都是用肺呼吸．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物的活动中，不能影响其生存环境的是（　　）
    A、植物的光合作用增加了空气中的氧
    B、杨树在秋天落叶
    C、草履虫能吞食有机质净化污水
    D、蚯蚓的活动改良了板结的土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为（　　）能暂时贮存尿液．
    A、膀胱B、肾脏C、输尿管D、尿道

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