精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
6.如图是关节模式图请据图回答
(1)图中[1]是关节头,[3]是关节窝,它们表面覆盖着一层光滑的[2]关节软骨,它能减少骨与骨之间的摩擦,增加关节的灵活性.
(2)[5]是关节腔,里面有少量的滑液,也可减少骨与骨之间的摩擦.
(3)[4]是关节囊,内外有很多的韧带可增加骨与骨之间的牢固性.
(4)请写出你自己身上的任意一个关节:膝关节.

分析 关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨.
图中的1是关节头,2是关节软骨,3是关节窝,4是关节囊,5是关节腔.

解答 解:(1)图中的1是关节头,2是关节软骨,3是关节窝,4是关节囊,5是关节腔.关节面包括1关节头和3关节窝,关节面上覆盖着2关节软骨,关节软骨能够给减少骨与骨之间的摩擦,缓冲运动时的震荡.
(2)5关节腔内有4关节囊内壁分泌的滑液,减少关节运动时产生的摩擦.
(3)使关节牢固的结构是4关节囊,它是由 结缔组织膜构成,把相邻两骨连起来,其周围还有 韧带,也增强了关节的牢固性.
(4)骨和骨之间的连接叫骨连接.有的骨连接是不能活动的,如脑颅骨各骨之间的连接;有的能半活动,如椎骨前方椎体间的连接;还有一种是能活动的,即一般所说的关节,如上肢的肩关节、肘关节,下肢的髋关节、膝关节等.关节是骨连接的主要形式.
故答案为:(1)关节窝,关节软骨,灵活性
(2)关节腔,滑液
(3)关节囊,牢固性
(4)膝关节

点评 解答此题的关键是明确关节的结构和功能.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列各项叙述中不正确的是(  )
A.气孔是植物蒸腾失水的“门户”
B.呼吸作用为生物的生命活动提供二氧化碳
C.根吸收水的主要部位是根尖的成熟区
D.无机盐只有溶解在水中才能被运输到植物体的各个器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.小林同学仔细观察山地野猴和动物园的猴子,发现了猴子一系列有趣的行为.这些行为属于动物先天性行为的是(  )
A.野猴看到陌生人时逃走B.动物园的猴子向人“行礼”
C.野猴爬到树顶摘桃子D.动物园的小猴子向游客索要桃子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.影响其因素是(  )
A.空气B.阳光C.D.温度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.为防治菜青虫害,人们采用了各种方法进行防治,下列方法不可取的是(  )
A.喷洒昆虫激素缩短幼虫期B.喷洒有毒农药杀虫
C.喷洒昆虫激素阻止成虫交配D.合理保护各种鸟类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关扁形动物的说法,正确的是(  )
A.身体呈辐射对称B.有口有肛门C.身体呈两侧对称D.体表有角质层

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是(  )
A.划水游泳B.在水底爬行C.平衡身体D.控制前进的方向

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.关于软体动物,下列说法错误的是(  )
A.软体动物身体柔软
B.河蚌、田螺是软体动物
C.软体动物全部都有贝壳保护
D.大多数生活离不开水,也有生活在陆地上的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按如图的标准进行了分类.其中①和④表示的植物分别是(  )
A.玉米和肾蕨B.花生和水绵C.马尾松和葫芦藓D.肾蕨和水绵

查看答案和解析>>

同步练习册答案