我们都有这样的生活经验萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间（ ）
A．呼吸作用消耗了大量的氧气
B．光合作用消耗了大量的水分
C．呼吸作用消耗了大量的有机物
D．光合作用消耗了大量的二氧化碳
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省淄博市沂源县六年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关显微镜使用的目的及对应操作的说法，错误的是（ ）
A．调换不同倍数的物镜，可转动转换器
B．使物像更清晰，可转动细准焦螺旋
C．调节物像大小，可转动遮光器
D．将视野左上方物像移到中央，将标本向左上方移动
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省淄博市高青县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
2016年是我国农历猴年，下列对猴的特征的叙述，正确的一组是（ ）
①用肺呼吸 ②胎生、哺乳
③体表被毛 ④变温动物 ⑤牙齿分化．
A．②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②③⑤
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科目：初中生物 来源：2015-2016江西吉安市、朝宗实验学校七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
橘子的果肉和其中的“筋络”分别属于（ ）
A．营养组织、输导组织
B．营养组织、分生组织
C．分生组织、保护组织
D．分生组织、输导组织
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市平邑县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题
豆制品因含丰富的人体必须氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注．下面是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：
（1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于 ．
（2）图A中胚的组成包括 （填图中的序号），A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破种皮的结构是[ ] ，将来发育成大豆的 ．种子萌发所需要的环静条件有 ．
（3）C中该植株的茎中无 结构，故不能长的很粗．
（4）E是由D中的 发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是 ．
（5）由于豆科植物根瘤中的 能将空气中的氮转化为可被植物吸收的含氮物质，所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥．
（6）种子萌发受环境因素的影响．有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验：
实验步骤：
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2%的食盐水中，乙组浸泡在 中，在相同条件下浸泡一段时间．
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在同一温暖的地方并注意保湿．
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数，并比较两组种子萌发的时间．
预测实验结果：
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间 （填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发，反之亦反．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市平邑县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
移植植物物幼苗时，总要带一个土坨，这是为了（ ）
A．保留水分和无机盐 B．避免伤害根冠
C．免伤害分生区 D．避免伤害根毛和幼根
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市平邑县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识．绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是（ ）
A．藻类植物 B．蕨类植物
C．种子植物 D．被子植物
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：
（1）C的幼体用 呼吸，经过变态发育才能发育成蛙．
（2）图中必须在水中完成受精作用的有 （填字母）类动物．
（3）A类动物适应陆地干燥生活的结构特点是身体表面有角质的 ，完全用 呼吸．
（4）通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断D类动物可能是由 类动物进化而来的（填字母）．
（5）请将图中生物所属的类群按照从低等到高等的顺序排列 ．
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