精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
14.下面是小麦、满江红和月季的分类等级图,请你结合所学知识分析回答:

(1)表中亲缘关系最近的两种植物是小麦和月季.判断的理由是它们所处的共同分类等级越小,相似点越多,亲缘关系越近.
(2)包含生物种类最多的分类单位是界.
(3)确定小麦和月季分类等级的主要依据是它们的形态结构.
(4)从图示可知,小麦属于被子植物,满江红属于蕨类 植物.

分析 植物分为孢子植物和种子植物.孢子植物包括蕨类、苔藓和藻类三种植物;种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物种子裸露,被子植物种子外有果皮包被.藻类植物生活在水中,没有根茎叶的分化,苔藓植物生活在阴湿的环境中,有茎叶,但没有真正的根,蕨类植物有根茎叶的分化,且出现了输导组织和机械组织,生活在阴湿的陆地.

解答 解:(1)生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少.小麦和月季同属于种子植物门,所以亲缘关系最近.
(2)由(1)可知:包含生物种类最多的分类单位是界.
(3)自然界中的生物多种多样,我们要对其进行分类,比较它们之间的亲缘关系,生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级,所以确定小麦和月季分类等级的主要依据是它们的形态结构.
(4)从图示可知,小麦属于被子植物,满江红属于蕨类植物.
故答案为:(1)小麦和月季;它们所处的共同分类等级越小,相似点越多,亲缘关系越近
(2)界  
(3)形态结构  
(4)被子;蕨类

点评 关键是掌握一般的生物分类方法,能灵活的对生物进行分类.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.如图是人体部分生理活动示意图,其中①--③代表生理过程,④、⑤代表相关物质,请根据图回答

(1)①②过程所需的酶是由唾液腺、胰腺、肠腺等消化腺分泌的.
(2)正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定,这与胰岛素(或激素调节)的调节作用有关.
(3)空气中的⑤在血液中靠红细胞(血红蛋白)运输.物质⑤进入组织细胞后的作用是在细胞的线粒体中把有机物(如葡萄糖)分解,为身体提供能量.
(4)人体代谢过程中差生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外,尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用(或肾小球的滤过作用)和肾小管的重吸收作用两个过程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.病毒的结构简单,其组成结构是(  )
A.细胞核和液泡B.细胞核和细胞质
C.未成形的细胞核和细胞质D.蛋白质外壳和核酸组成的核心

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列植物类群中,能产生种子的是(  )
A.藻类植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

9.下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题.                         
(1)菜粉蝶是菜青虫的成虫
(2)探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
①你的假设是菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为.
②寻找有菜青虫卵的叶片.
③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是明观察或 检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为,还是后天习得的行为.
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青 虫更趋向哪儿取食.这一步骤中,实验组叶是乙组,对照组叶是甲组.
⑤结论是菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.人的双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性.某同学是双眼皮,他的基因组成可能是(  )
A.AA或aaB.Aa或aaC.AA或AaD.Aa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是动、植物细胞结构模式图,据图回答:(示例:[⑥]细胞质)

(1)图乙(填“甲”或“乙”)表示的动物细胞.
(2)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[5]液泡.
(3)图中结构②具有保护和控制物质进出细胞的功能.
(4)图甲所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是[③]叶绿体.
(5)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的结果是形成不同的组织.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己.实际上飞蛾的这种行为是(  )
A.寻求光明B.不怕死的行为C.学习行为D.先天性行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.在夏天,人们喜欢吃“糖拌番茄”,实际上这个菜里有很多有趣的生物知识:
(1)盛番茄的器皿原本没有水,但过一段时间后,器皿里有很多的水,水主要来自番茄细胞中的液泡.
(2)水能从番茄细胞内渗出到番茄的细胞外,说明水分子能通过细胞膜.

查看答案和解析>>

同步练习册答案