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【题目】我们咀嚼馒头时会觉得馒头有甜味,这是因为( )

A. 馒头在口腔中被分解成了葡萄糖

B. 馒头在口腔内被分解成了麦芽糖

C. 馒头中有白糖

D. 馒头和唾液混合产生了葡萄糖

【答案】B

【解析】试题分析:馒头的主要成分是淀粉,淀粉没有甜味,而麦芽糖具有甜味;淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,因此细嚼馒头时,觉得有甜味。

练习册系列答案
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【题目】科学探究成功的关键是( )

A. 提出有研究价值的问题 B. 作出符合科学事实的假设

C. 得出正确结论 D. 制定出恰当的科学探究计划

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【题目】人体排尿的意义在于

A.调节体内水分和无机盐的含量

B.排除废物

C.维持组织细胞正常的生理功能

D.包括以上三项

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是几种常见动物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)蚯蚓没有专门的呼吸器官,呼吸靠能够分泌粘液而湿润的____________完成。

(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是_______,该器官的结构特点是由许多_______构成,内含丰富的毛细血管。

(3)家鸽的呼吸器官是图中[ ]______________

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【题目】桃是常见的水果,含有丰富的营养物质,如图是桃花和桃子的结构示意图,请回答:

(1)一朵花的主要结构是_______。图中[___]和[__]构成雄蕊,图中表示胚珠的是[_____],内含花粉的是图中的[____]。

(2)当你漫步在桃花盛开的桃林时,会看到一群群蜜蜂忙碌的身影,蜜蜂不仅在为自己采蜜,同时也在为桃花服务!“服务”指的是_____

(3)当花粉落到[____ ]上并萌发,花粉管中的精子与[____ ]中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精。

(4)经过传粉、受精后,图中的[___]将发育成果实,[___]将发育成种子。 

(5)桃子香甜可口,桃的可食用部分是由_______发育来的,可食用部分属于植物体的_____组织。

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【题目】如图是玉米种子结构、叶芽结构、根尖结构模式图。相关叙述错误的是(  )

A. 玉米种子结构中加碘变蓝的部分是②

B. 玉米种子的胚由③④⑤⑥组成

C. 叶芽结构中的4将来发育成侧芽

D. 根的长长与根尖结构中的a和b有关

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【题目】人体的正常新陈代谢需要各器官、系统的密切协调配合完成。请据图分析回答:

1)图中,①过程叫做_____。脂肪在消化道中最终的消化产物是_____

2)氧气是从外界经_____(填图中序号)过程进入血液,③过程主要是通过_____作用实现的。

3)图中,经过④过程形成的是_____。当人体内_____分泌不足时,细胞吸收利用血液中葡萄糖的能力减弱,致使血液中葡萄糖浓度超过正常水平。经图中[_____]_____作用后,尿液中仍然含有葡萄糖,从而形成糖尿。

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【题目】下列实验结论不合理的是( )

A.甲实验说明呼吸作用产生二氧化碳

B.乙实验说明光合作用需要二氧化碳

C.丙实验说明蒸腾作用的主要器官是叶

D.丁实验说明陆生植物叶片下表皮气孔比上表皮多

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【题目】在叶片的结构中,对叶片起保护作用的是(  )

A. 叶肉 B. 表皮 C. 叶脉 D. 线粒体

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