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    青蛙的幼体--蝌蚪和青蛙的呼吸器官分别主要是（　　）
    A、鳃和肺B、肺和气管
    C、气管和肺D、皮肤和鳃
    考点：两栖动物的生殖和发育过程
    专题：
    分析：青蛙的受精卵在水中形成后，便开始进行细胞分裂，形成胚胎，胚胎继续发育形成幼体--蝌蚪．蝌蚪用鳃呼吸．蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢，尾和鳃逐渐萎缩消失，肺逐渐形成，发育成幼蛙．幼蛙可以离水登陆，逐渐发育成成蛙，其发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．
    解答：解：青蛙属于两栖动物，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．其幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差异，叫变态发育．
    故选：A
    点评：只要熟练掌握了两栖动物的主要特征，即可轻松解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米是重要的粮食作物．你了解玉米的一生吗？如图为玉米一生的生长发育过程示意图．请回答：
    （1）①过程中，
     
    最先突破种皮；此过程种子内的有机物逐渐减少，原因是
     
    ．
    （2）玉米是一年生植物，茎长到一定程度就不再加粗，原因是
     
    ．
    （3）玉米种子富含淀粉、脂肪、胡萝卜索等营养物质，这些物质主要储存于种子的
     
    中．请写出验证玉米粒内存在淀粉的实验思路
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在操作显微镜时，如果物象有点模糊不够清晰，应该调节（　　）
    A、反光镜B、遮光器
    C、粗准焦螺旋D、细准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水葫芦最初作为畜禽饲料引入我国，由于对其认识不足，现在我国每年因水葫芦造成的经济损失达100亿元．云南昆明的滇池由于它的疯长，使水生生物几乎灭绝，试分析原因：
    （1）水葫芦疯长，几乎遮盖了整个滇池，使水中生物见不到
     
    ．
    （2）由于水葫芦的根在水中呼吸，所以，水中生物会因
     
    而死．
    （3）它的大量生长影响了其他水生植物，破坏了
     
    ，从而使整个池中的生态系统遭到破坏．
    （4）这个事例说明
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据桃花结构图，回答问题：
    （1）填写结构名称：[7]
     
    ，[8]
     
    ．
    （2）花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程叫
     
    ．
    （3）受精后，子房将发育成
     
    ，胚珠将发育成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验．

    实验过程：
    （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
    （2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
    （3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．如图甲所示．
    （4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．
    请回答问题：
    （1）预测试验结果：
     
    ．
    （2）如果把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要”
     
    ．
    （3）如果把A、C作为对照实验，可以得出的结论是
     
    ．
    （4）如果要探究温度对对种子萌发的影响，再增加一个玻璃杯D，除温度不同外，其他条件应与
     
    瓶一致．
    （5）大豆种子的基本结构包括种皮和胚，后者由
     
    组成（填序号）．大豆种子萌发时，萌发时所需营养来自[
     
    ]，所需的自身条件中胚必须是
     
    ．丙图中[
     
    ]
     
    最先突破种皮，图乙中的①由图丙中的[
     
    ]发育而成，
    （6）水和无机盐是植物生长必须的物质，吸收水和无机盐的主要部位是
     
    ，运输是通过图乙②中的导管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    今有一实验，具体步骤如下：
    ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
    ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．
    ③剪下遮光的叶片，去掉黑纸．
    ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热．
    ⑤取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
    ⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液．这时可以看到，叶片遮光部分不变色．
    （1）步骤①的作用：
     
    ．
    （2）步骤④中酒精的作用：
     
    ．
    （3）这个实验说明了：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中不属于软体动物的是（　　）
    A、乌贼B、章鱼C、河蚌D、水蚤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肝脏是分布在消化道外，且其分泌的消化液中不含有消化酶．
     
    ．（判断对错）

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