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(1)从行为获得途径上看,黑猩猩用树枝淘白蚁的行为属于
 
行为.
(2)白蚁群体有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,成员之间有明显的分工,是具有
 
行为的动物.
考点:探究影响蚯蚓分布的环境因素,动物的先天性行为和学习行为的区别,社会行为的特征
专题:
分析:(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
(3)社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如猴群有猴王.
解答:解:(1)从行为获得途径上看,黑猩猩用树枝淘白蚁的行为是动物出生后,通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为,因此属于学习行为.
(2)白蚁群体有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,成员之间有明显的分工,因此是具有社会行为的动物.
故答案为:(1)学习;(2)社会.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

配伍题(请将下列内容进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母.)
根尖结构,请把各部分名称与相对应的功能进行合理配伍.

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科目:初中生物 来源: 题型:

W下列花的结构中,将来能发育成种子的是(  )
A、子房B、胚珠C、花柱D、柱头

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的受精卵里含有的性染色体的数目是(  )
A、23对B、1对
C、1条D、23条

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面可以看作一个生态系统的是(  )
A、一片麦地中所有的生物和阳光、空气等非生物因素
B、一个池塘中所有的动物、水草和细菌
C、一片森林中所有的树木
D、一片草地上的阳光、土壤和空气等

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科目:初中生物 来源: 题型:

把带叶的枝条插入滴入红墨水的水杯中,光照一段时间叶脉发红,横切断面发现哪一部分被染红了(  )
A、韧皮部B、木质部
C、形成层D、髓

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究“肉汤变质的原因”,斯巴兰让尼做了如图的实验.将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中.请你完成以下问题.

(1)根据如图的提示,请你提出一个问题
 

(2)请你猜想,三天后,没有变质的肉汤是
 

(3)甲与乙进行对照,从图中看起来,变量是玻璃管的
 
,其本质的变量是肉汤里面的
 
有无.
(4)这个实验说明了肉汤变质的原因是
 
进入肉汤并生长繁殖.同时还可以说明低温能够
 
微生物的生长繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面对生物进化观点或现象的解释,正确的是(  )
A、英国曼彻斯特深色桦尺蛾变成常见类型是煤烟熏黑的结果
B、经过自然选择留下来的变异永远都有利于生物生存
C、害虫为了适应大量施用农药的环境,产生了抗药性变异
D、雷鸟体色与周围环境色彩非常相似,这是长期自然选择的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

桑基鱼塘是南方农村的一大特色.下图为蚕的生殖、发育过程,请据图回答:

(1)图中关于蚕的发育正确的排列顺序是
 
,蚕的生殖方式属于
 
生殖.
(2)“春蚕到死丝方尽”是古人的误解,其实蚕丝吐尽时,蚕发育成不吃不动的
 

(3)家蚕的发育过程属于
 
变态发育.养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的
 
期.

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