【题目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色的雄性豚鼠与黑色的雌性豚鼠交配,产生的子一代如图所示.请据图分析回答下列问题(用B、b表示控制毛色的显、隐性基因).
(1)根据图中所示遗传结果,从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中 色是显性性状.
(2)试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成:黑色亲本豚鼠 ;子一代豚鼠 .
(3)某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因组成如何,请选用最简便的方法帮助鉴定.
①选用毛色为 色的雄性豚鼠与这只雌性豚鼠交配,根据所生后代的毛色即可鉴定.
②若所生后代中既有黑色个体又有棕色个体,被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为 .
【答案】(1)黑;
(2)BB;Bb
(3)①棕;②Bb.
【解析】
试题分析:(1)从图中看出,“现有一棕色的雄性豚鼠与黑色的雌性豚鼠交配”,产生的子一代都是黑色豚鼠,表明黑色是显性性状,棕色是隐性性状.因此“根据图中所示遗传结果”,从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中黑色是显性性状.
(2)“用B、b表示控制毛色的显、隐性基因”,则图中棕色豚鼠的基因组成是bb.因此亲代棕色豚鼠遗传给子一代豚鼠的基因一定是b,所以子一代黑色豚鼠的基因组成是Bb.遗传图解如图1:
.
从图1看出,“图中相应豚鼠的最可能的基因组成”:黑色亲本豚鼠BB;子一代豚鼠Bb.
(3)①由于黑色是显性性状,基因组成是BB或Bb,棕色是隐性性状,基因组成为bb.所以选用毛色为棕色的雄性豚鼠与这只雌性豚鼠交配,“根据所生后代的毛色即可鉴定”.
②“若所生后代中既有黑色个体又有棕色个体”,则被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为Bb,遗传图解如图2:
.
故答案为:(1)黑;
(2)BB;Bb
(3)①棕;②Bb.
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【题目】小麦是我市的一种重要农作物,小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状,现将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察到小麦植株的生长状况并统计数据,将其结果绘成直方图如图:
(1)根据图中信息,可以推知控制倒伏这一性状的基因是___(显性或隐性)基因,请用遗传图解的方式证明你的推理的正确性。
(2)显性基因用B表示,隐性基因用b表示,请写出子代中抗倒伏的基因组成____。
(3)让子代的倒伏植株进行杂交,请推测后代出现抗倒伏植株的概率是____。
(4)该农田由于长时间大量施用农药而导致害虫的抗药性大大增强,这主要是_______的结果;科学家研究发现,某种植物能够产生一种杀死害虫的物质,并且分离出了控制该物质合成的基因(G),请你设计利用转基因技术培育抗虫小麦的方案:①___,②___。
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【题目】动物的先天性行为是由 因素决定的,是动物先天具备的一 种 反射。后天学习行为则是在动物成长过程中,通过个体生活经验和“学习”经历逐渐建立起来的新的行为活动,以适应周围环境,属于 反射。
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【题目】某学校生物兴趣小组的同学尝试制作番茄果肉细胞临时装片:
(1)如图1所示的部分操作步骤正确的操作顺序是
A.②③④①B.④③②①C.①②③④D.③④②①
(2)如图1的操作步骤中,由于操作不当导致装片内出现图2所示现象,则最可能出错的步骤是________.
(3)制作番茄果肉细胞临时装片时,载玻片中央滴加的液体是________.
(4)观察番茄果肉细胞时,为使视野中物像更清晰,应调节图3中的
A.①B.②C.③D.④
(5)与人体口腔上皮细胞相比,番茄果肉细胞特有的结构是________.
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【题目】软体动物形态各异,种类繁多,但它们的基本结构是相似的,下列叙述错误的是
A. 身体柔软 B. 身体表面有外套膜 C. 都具有贝壳 D. 运动器官是足
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【题目】如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图,回答下列问题:
(1)图中的绿色植物利用太阳能的光照,制造_____,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者。
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的_____,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环。
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的_____;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的_____。
(4)生态中生产者、消费者、分解者之间是_____的关系。
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【题目】图是人的呼吸、泌尿与血液循环关系示意图,字母A﹣D表示相应的生理活动,字母E、F表示相应器官,数字表示相应的管腔.请据图回答问题:
(1)图中A、B分别代表的生理活动是__、__,B过程是通过__实现的.
(2)E是血液循环的动力器官,1和3之间有防止血液倒流的__,体循环的起点是__(填序号).
(3)F代表的器官是__,经过C__作用和D__作用形成尿液.
(4)若器官F排出的液体中含有蛋白质,可能是F中的__出现了病变.
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