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    要使显微镜视野右下方的细胞图象移到视野中央，应该把装片向右下方移动．
     
    ．（判断对错）
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：显微镜成像的特点：在显微镜下所成的像是实物的倒像．
    解答：解：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．题中物像位于视野的右下方，要想把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央．
    故答案为：√．
    点评：只要熟练地使用显微镜，知道显微镜下物像的特点，此类题就不难解决．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查．如表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题．
    组别父亲母亲家庭数目子女有耳垂人数子女无耳垂人数
    Ⅰ有耳垂无耳垂342271106
    Ⅱ有耳垂有耳垂527397167
    Ⅲ无耳垂无耳垂2010233
    （1）根据表中第
     
    组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状．有无耳垂是一对
     
    ．
    （2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第Ⅲ组家庭中，母亲的基因组成是
     
    ．
    （3）在第Ⅱ组家庭中，父母都有耳垂，但却出现了无耳垂的子女，这种变异是否可以遗传？
     
    ．
    （4）在生殖过程中，父亲产生的精子中所含的染色体是
     
    ．
    （5）在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇，第1个孩子无耳垂，其基因组成
     
    ，该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的生长发育开始于一个小小 细胞，这个细胞就是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护生物多样性最有效的措施是建设动物园，进行就地保护．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度．
    （1）图中曲线Y表示
     
    的消化．
    （2）根据图中所给出的信息推断，营养物质被消化的主要部位是[D]
     
    ．
    （3）蛋白质在
     
    开始被消化，最终被消化成
     
    ．
    （4）图中曲线
     
    表示淀粉的消化，淀粉在
     
    开始被消化成
     
    ，最终被消化成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物利用
     
    提供的能量，在
     
    中合成了
     
    等有机物，并且把光能转变成
     
    能，储存在
     
    中．这个过程就是人们常说的光合作用．绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身
     
     的需要，而且为生物圈的其他生物提供了基本的
     
    来源，提供
     
    来源．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞生长是细胞
     
    在变大，细胞分裂是细胞
     
    在增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一切细胞内都含有叶绿体．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    去年入春以来，由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸系统疾病，在世界上一些国家和地区传播，下列对病毒描述正确的是（　　）
    A、不含遗传物质
    B、能独立生活
    C、都会使人得病
    D、没有细胞结构

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