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    6．下列叙述符合生物学原理的是（　　）
    A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境
    B．快速登山时，人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳和水的过程
    C．蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间
    D．淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的

    分析 水稻根部主要进行有氧呼吸，水稻的茎是中空的，作用就是把空气中的氧气直接输送到根部，进行有氧呼吸．

    解答 解：A、水稻主要进行的是有氧呼吸，只能适应短暂的无氧条件，长期缺氧会根部产生大量酒精毒害死亡，A错误；
    B、快速登山时，人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳的有氧呼吸过程，B正确；
    C、疏菜保鲜应该是低温、低氧和适宜的湿度，来抑制蔬菜的呼吸作用，C错误；
    D、淀粉经发酵可产生酒精，是通过酵母菌发酵实现的，D错误．
    故选：B．

    点评 本题是对细胞呼吸方式的考查，在平时的学习中要注意掌握一些基础性的知识，才能灵活解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为用显微镜观察血涂片时视野中的图象，请据图回答：
    （1）图中D所示的细胞体积最大，且与B所示细胞相比，细胞中有细胞核，故该细胞是白 细胞．
    （2）小明的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固，对止血起作用的是图中标号C 所示的结构．图中标号B是红细胞，它在毛细血管中是单行通过的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
    （1）小猫和鼠都要吃东西，说明生物的生活需要营养；
    （2）生物能进行呼吸；
    （3）生物能排出身体内产生的废物；
    （4）鼠听到猫叫，立即躲近洞里，说明生物能对外界刺激作出反应；
    （5）小猫长成大猫，大猫生小猫，说明生物能生长和繁殖；
    （6）生物有遗传和变异的特性；
    （7）除病毒外，生物都是由细胞构成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为酵母菌结构模式图，请据图回答问题：
    （1）D是细胞核，E是液泡，F是细胞质．
    （2）细菌与酵母菌共有的结构是：[B]细胞壁、[C]细胞膜、[F]细胞质．
    （3）细菌与酵母菌结构上的不同是：酵母菌细胞内有成形的细胞核，而细菌没有，只有拟核．
    （4）从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，而酵母菌的生殖方式是出芽生殖和孢子生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图所示是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
    （1）图中的5所指的是肺动脉，内流的是静脉血
    （2）在心脏的四个腔中，由于房室瓣（或瓣膜）的作用，保证了血液只能由[1]流向[2]，由[3]流向[4]，绝不倒流．
    （3）当血液流经[A]肺泡外毛细血管，静脉血变成动脉血．
    （4）肺泡内的氧气透过2层细胞扩散到血液里．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．有氧呼吸产物CO2中的氧和水中的氧（　　）
    A．都来自于葡萄糖B．都来自于O2
    C．分别来自于葡萄糖和O2D．分别来自于O2的葡萄糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．小明同学在观察蚯蚓时准备以下用具，你认为哪一组更符合题意（　　）
    A．玻璃缸 清水B．培养皿 放大镜
    C．解剖盘 清水D．培养皿 吸盘 清水

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为动物细胞和植物细胞模式图，图中A～F指的是细胞的各种结构．请据图回答：
    （1）图乙是动物细胞模式图．
    （2）洋葱鳞片叶内表皮细胞中，不含有的结构是[C]叶绿体 （方括号内填字母，横线上填相应的名称）．
    （3）甲、乙细胞中都有的能量转换器是线粒体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．生态因素可以分为两类：非生物因素和生物因素．前者包括光、温度、水等；后者是指影响某种生物生活的其他生物．生物与生物之间的关系包括捕食关系、竞争关系、合作等．

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