A. | 淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖 | B. | 胆汁中含有消化脂肪的酶 | ||
C. | 小肠是人体消化的主要场所 | D. | 脂肪和蛋白质最早在胃内被消化 |
分析 食物的消化和营养物质的吸收过程如下:
据此解答.
解答 解:A、淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;A错误;
B、胆汁不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,B错误;
C、人体消化和吸收的最主要的场所是小肠,这是因为小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁上有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,这有利于营养物质的吸收,C正确;
D、蛋白质的消化是从胃开始的,脂肪的消化是从小肠开始的,D错误.
故选:C.
点评 掌握三大营养物质的消化过程及小肠的结构特点是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缺氧、光合作用弱 | B. | 缺氧、呼吸作用弱 | ||
C. | 光照强,光合作用弱 | D. | 光照强,呼吸作用弱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气对肉汤保鲜的影响 | B. | 导致肉汤变质的微生物的来源 | ||
C. | 肉汤保存时间与肉汤保鲜的关系 | D. | 保存肉汤的容器形状与保鲜的关系 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低温保存食品的原理是把食品中的细菌和真菌杀死 | |
B. | 当体内有炎症时,血液中白细胞数目增多吞噬病菌,这属于特异性免疫 | |
C. | 与艾滋病患者的一般接触(如握手、共同进食等)不会感染艾滋病 | |
D. | 味道鲜美的蘑菇能进行光合作用,制造有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 口腔上皮细胞 | B. | 白细胞 | C. | 父亲精液样本 | D. | 成熟的红细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 埃博拉出血热具有传染性 | |
B. | 埃博拉病毒属于传染源 | |
C. | 研制相应疫苗有利于保护易感人群 | |
D. | 康复病人体内有抗埃博拉病毒的抗体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
祖父 | 祖母 | 儿子 | 儿媳 | 孙子 | 孙女 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 有耳垂 |
A. | 前两代人耳垂的基因型不可能完全相同 | |
B. | 祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同 | |
C. | 儿子儿媳的基因型都为AA | |
D. | 如儿子儿媳生育第三个孩子,则该孩子有耳垂和无耳垂的机会相等 |
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