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移栽树苗时,根部带土,对这一做法的目的描述最准确的是(  )
A、避免伤害根冠
B、避免伤害生长点
C、保留水分和无机盐
D、避免伤害根毛和幼根
考点:根毛的分布位置和功能
专题:
分析:植物吸收水和无机盐的主要器官是根.
解答:解:根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水.而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛.移栽植物应尽量带土移栽,这是为了保护幼根和根毛,减少幼根和根毛折断,保持根的吸水能力,从而提高树苗的成活率.
故选:D.
点评:此题较为简单,同时也是生活中的常见现象,同学们容易做好.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

设想一个红细胞从手指出发,在它到达脚趾的时候,它经过心脏和肺的次数是(  )
A、各两次
B、心脏两次、肺一次
C、各四次
D、心脏四次、肺两次

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物的活动,主要受温度因素影响的是(  )
A、候鸟的迁徙
B、蛾类在夜间活动
C、鱼类的生殖洄游
D、大雨后,蚯蚓爬到了地面上

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物有哪些特征:①
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 
;⑥生物有遗传和变异等其他特性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞质中的能量转换器
(1)叶绿体
叶绿体是绿色植物特有的结构,它位于细胞质内.植物呈现出绿色主要是因为叶绿体内的绿色色素-叶绿素的缘故.叶绿体是进行
 
的场所.叶绿体中的色素能吸收光能,将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.
(2)线粒体
无论是植物细胞还是动物细胞,都
 
线粒体.在线粒体中进行的
 
能将细胞中的一些有机物氧化分解成
 
,同时将有机物中的化学能释放出来,供给细胞进行各项生理活动.被称为“
 
”.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在尝试“制作泡菜”的过程中遇到了一些问题,其中分析错误的是(  )
A、泡菜制作,一般都是利用乳酸菌进行发酵
B、菜蔬都要过沸水一次,主要是为了把菜烫熟
C、加入白砂糖,是因为乳酸菌的生活需要糖提供营养
D、料液淹没菜蔬,并将菜坛密封,是因为需要乳酸菌无氧呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了指导农业生产,某实验小组对植物的光合作用进行了探究,设计如下装置,请分析回答下列问题:

(1)实验前,将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜,目的是
 

(2)光下几小时后,分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片中的
 
溶解到酒精中.叶片变成黄白色;用清水漂洗后,滴加碘液,叶片变蓝的是叶
 

(3)对比分析甲、乙两实验现象,可得出结论是
 
;对比分析甲、丙两实验现象,可得出结论是
 

(4)受该实验的启发,在农业生产中,为了促进温室里植物的生长,提高产量,可采取的措施是
 
(答出一条即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:

几个小组同时进行食物中储存的能量的探究,他们所选的样品有花生、小麦、玉米、水稻等植物的种子,实验结果表明相同质量的下列食物储存的能量最多的是(  )
A、花生B、小麦C、玉米D、水稻

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科目:初中生物 来源: 题型:

资料分析
(1)对于生物进化的研究,需要看懂一种特殊而美妙的文字,那就是化石.它以一定的方式在地球上写下了我们所生存环境的变迁,记载了生物的诞生、进化的历史.地层的每一层就好比一页纸,地层里的化石记录着生物进化的信息,所有地层串联成生物进化的历史.
从以上资料中,说明生物进化的证据是什么?为什么?
(2)从前有个老太太,两个女儿都出嫁了,大女儿嫁给染坊的老板,小女儿嫁给卖雨伞的商人.老太太挂念两个女儿,下雨天担心染坊的布晾不干,晴天又担心小女儿家的雨伞卖不出去,所以整日愁眉苦脸,一天天地忧郁憔悴起来.这时,有位高人路过,了解了原委后便指点她说:“只要把想法换一换,下雨天想小女儿的伞,天晴了想大女儿的布,你就是一个幸福无比的人.”老太太照此去做,果然灵验,每天快乐无比,健康长寿.
老太太前后所处的境遇并没有改变,是什么原因使苦恼老太太变成了快乐老太太?

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同步练习册答案