【题目】湖北凤县养殖户的生态养鸡模式主要是利用葡萄种植和养鸡结合的模式实现资源的循环利用。请回答:
(1)在生态系统成分中,葡萄植株属于_____;鸡属于_____。
(2)我们所吃的葡萄在结构层次上属于_____。葡萄中含有很多糖类中通过叶的_____作用合成的。
(3)该生态养鸡模式的优点是_____。
【答案】生产者 消费者 器官 光合 能实现资源的循环利用
【解析】
此题可根据生态系统的组成成分、生物体的结构层次和资源的循环利用分析解答。
(1)葡萄植株是植物,属于生态系统中的生产者,它们进行光合作用制造的有机物不仅供给自身需要,还为其他动物提供食物来源。鸡是动物,以植物为食,属于消费者。
(2)葡萄是果实,在结构层次上属于器官,绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子。葡萄中含有很多糖类是通过叶的光合作用合成的,光合作用制造有机物,产生氧气,糖类就是有机物。
(3)该生态养鸡模式的优点是能实现资源的循环利用。第一,鸡粪作为葡萄树的有机肥料,既解决了粪便污染,又减少了化肥用量;第二,鸡粪中含有一些营养物质,可作为林园中蚯蚓、昆虫等动物的食物,从而为鸡提供丰富的蛋白质饲料;第三,鸡在林园中能捕虫食草,既减少虫害,又帮助除草。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对于一只生活在田野里的蝗虫来说,它的环境因素是指。( )
A. 田野中的植物、蛇、蛙等动物 B. 水、空气、光、温度、土壤等非生物因素
C. AB的总和 D. AB的总合以及田野里的其他蝗虫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪对组合出生的小孩患遗传病的概率最低?( )
A. 甲和其姨妈的女儿结婚 B. 乙跟舅妈的儿子结婚
C. 丙嫁给了舅舅的儿子 D. 丁与婶婶的哥哥的女儿结婚
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是豆目部分植物分类图解,下列相关叙述,不正确的是( )
A.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近
B.绿豆和菜豆这两种植物十分相似
C.合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多
D.种是分类最基本的单位
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时,绘制和设计的实验探究图示,请据图回答:
(1)菜豆种子中储存营养物质的结构是[_____]_____,它为种子的萌发提供能量。
(2)根尖结构图中A区为了能大大提高吸水能力具有的特征是_____;体现了生物学的_____基本特征。
(3)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示),经过一段时间后,挤压塑料袋,发现澄清的石灰水变浑浊,此实验的结论是:_____。
(4)菜豆幼苗的根是由菜豆种子的_____发育而成的(填标号)。
(5)菜豆叶片的⑤内有运输有机物的管道_____。
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