【题目】下面是四种生物的形态结构示意图,下列叙述正确的是( )
A.甲、乙、丙、丁都属于原核生物
B.乙类生物细胞中不具有 DNA
C.乙、丙、丁生物都通过孢子繁殖
D.甲生物必需生活在其它活细胞中
【答案】D
【解析】解:A、原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等;真核生物包括动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等;甲是病毒没有细胞结构,既不是原核生物,也不是真核生物;乙是细菌,是原核生物;丙是青霉,丁是酵母菌属于真菌,是真核生物,A错误;
B、乙是细菌,是单细胞细胞生物,个体微小,有球状、杆状、螺旋状等不同的形态.细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA,没有成形的细胞核,有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛,细菌细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活,B错误;
C、乙是细菌,通过分裂繁殖,丙是青霉,靠孢子生殖,丁是酵母菌,靠出芽生殖,C错误;
D、甲是病毒,无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内,从中获得营养物质,并进行复制繁殖新个体,D正确.
故选:D.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用病毒和细菌的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握病毒以寄主不同分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体);病毒结构:蛋白质外壳和内部的遗传物质;一个细菌也是一个细胞.它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.它们是生态系统中的分解者.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状,小华同学对家人进行了调查,其结果如下表:根据表中信息判断,不正确的是( )
祖父 | 祖母 | 姑姑 | 爸爸 | 妈妈 | 小华 |
能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 |
A.能卷舌是显性性状,受显性基因控制
B.姑姑和妈妈的基因型完全相同
C.若爸爸和妈妈再生一个孩子,则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等
D.控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国人口众多,是粮食生产与消费大国,种子的质量、发芽率和粮食产量密切相关关乎民生大计.决定种子萌发的因素有很多,除了种子自身的内在条件外,还需要有适当的环境条件才能进行.如图表示探究“种子萌发的环境条件”实验,请分析回答:
(1)将A装置置于相对温暖的环境中,B装置置于相对寒冷的环境中,其中号种子能够萌发,并能正常生长.
(2)②号和号种子是在不同空气量条件下的一组对照实验.②号和⑤号种子也是一组对照,它们的变量则是 .
(3)以上实验结果说明,种子萌发需要的环境条件是:充足的空气、和 .
(4)若该实验用的是玉米籽粒,进一步探究种子的成分时,把碘液滴在玉米籽粒纵切面上,玉米籽粒纵切面某部分被染成蓝色,则变蓝部分的结构是玉米籽粒的 .
(5)上述实验有什么不合理的地方吗?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体排尿的意义在于
①调节体内水分和无机盐的含量 ②排出废物
③维持组织细胞正常的生理功能 ④调节体温
A.①②③ B.①②③④ C.② D.①②
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请结合图回答,关于鸟卵结构与功能的说法,不科学的是( )
A.1为卵壳,起保护作用
B.2为胚盘,只有有胚盘的鸟卵才能孵化出雏鸟
C.3为卵黄,是胚胎发育的主要营养来源
D.4为卵白,为胚胎发育提供营养和水分
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子一代都是黑色豚鼠(如图).请据图分析回答下列问题(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因,用♂代表雄性个体,♀代表雌性个体):
(1)根据图中所示遗传结果,从理论上可推测出在豚鼠的毛色这一对性状中色是显性性状.
(2)试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成:黑毛亲本豚鼠;子一代豚鼠: .
(3)某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因组成如何,请在以下三种鉴定方法的基础上回答问题:
①鉴定方法一:选用毛色为色的雄豚鼠与这只黑色雌鼠交配,根据所生后代的毛色就能鉴定其基因组成.
②鉴定方法二:若所生后代中既有黑色个体又有棕色个体,则被鉴定的黑色豚鼠的基因组成一定为 .
③鉴定方法三:若多次交配后,所生豚鼠全是黑色毛,被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为 .
(4)请用遗传图谱表示上题中第②小问的鉴定方法二,填空即可.(请在图中各横线上写适当的字母)
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