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    骨的硬度与骨中的无机物含量有关，骨的弹性与骨中有机物有关。
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图是一个关节的结构，据图回答下列问题：（括号内写序号）
    （1）写出图中下列序号的结构名称：
    ①
    关节软骨
    关节软骨
     ②
    关节腔
    关节腔
     ③
    关节囊
    关节囊

    ④
    关节头
    关节头
     ⑤
    关节窝
    关节窝
     ⑥
    关节面
    关节面
    ．
    （2）②中有
    滑液
    滑液
    ，是图中的
    关节囊
    关节囊
    分泌产生的，与图中的
    关节软骨
    关节软骨
    一样都能增强关节的
    灵活
    灵活
    性．
    （3）③是由
    结缔
    结缔
    组织构成，运动员的该结构
    增厚
    增厚
    ，因此不容易脱臼，即
    关节头
    关节头
    从
    关节窝
    关节窝
    中脱出．
    （4）任何一个动作，都需要
    神经系统
    神经系统
    的控制和调节．当骨骼肌受
    神经
    神经
    传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着
    关节
    关节
    活动，于是躯体就会产生运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列判断中正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    铁暴露在空气中会生锈．不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，也好象是生了“锈”一样．某化学活动小组对此进行了探究．
    [提出问题]切开的苹果“生锈”与什么因素有关？
    [猜想与假设]
    猜想①：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”．
    猜想②：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”；
    猜想③：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”；
    猜想④：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”；
    猜想⑤：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关．
    [收集证据]
    （一）查阅有关资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的一种物质发生反应，生成咖啡色的物质．
    （二）实验探究：针对上面的猜想①至猜想⑤，化学活动小组依次设计了实验方案，进行了实验验证，并依次观察到下列实验现象．请你将他们设计的可行的实验探究方案，填写在下表中．
    猜想 可行的实验方案 观察到的实验现象
    猜想① 将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中，观察现象．  果肉表面不变色．
    猜想② 将一小块果肉放进盛氧气瓶中，观察 果肉表面变色．
    猜想③ 将一小块果肉放进氮气瓶中，观察 果肉表面不变色．
    猜想④ 将一小块果肉放进二氧化碳气体瓶中，观察  果肉表面不变色．
    猜想⑤  温度高的先变色．[得出结论]
     
    ．
    [反思与评价]在验证猜想①时，同学们发现，如果蒸馏水不与空气隔绝，果肉放在水中时间长了也会变色，其可能的原因是
     
    ．
    [应用]根据上述结论，要防止果汁变质，果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    图是一个关节的结构，据图回答下列问题：（括号内写序号）
    （1）写出图中下列序号的结构名称：
    ①______ ②______ ③______
    ④______ ⑤______ ⑥______．
    （2）②中有______，是图中的______分泌产生的，与图中的______一样都能增强关节的______性．
    （3）③是由______组织构成，运动员的该结构______，因此不容易脱臼，即______从______中脱出．
    （4）任何一个动作，都需要______的控制和调节．当骨骼肌受______传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着______活动，于是躯体就会产生运动．

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