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    【题目】动物与植物之间形成了相互适应、相互依存的关系．_____

    【答案】对

    【解析】动物与动物之间有密切联系，如在“玉米→蝗虫→蛇”食物链中，如果人们捕食蛇，由于天敌数量减少，蝗虫数量增多；蝗虫数量增多后，蛇由于食物增多数量增加，蛇增加后蝗虫由于天敌增加数量减少，因此自然界中的动物与植物之间形成了相互适应、相互依存的关系，所以题干的说法正确。

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    【题目】临沂市为治理大气污染，除了整治工厂污染物的排放、还禁止燃烧农作物的秸秆．为充分利用秸秆，农技专家帮助农民建立起立体生态农业，如图是一个农业生态系统模式图，请据图分析回答

    （1）在该农业系统中的生产者是________．从能量流动角度分析，该农业系统的设计使能量更多的流向________．

    （2）从图中可知，作为分解者参与该系统物质循环的是________．

    （3）写出图中最长的一条食物链：________．

    （4）沼气池中的甲烷细菌与蘑菇、木耳等食用菌在细胞结构上的最主要区别是________．

    （5）如果在农业生产中，为了治理虫害，农民喷洒了某种不易分解的农药，较长一段时间后，体内有毒物质积累最多的生物应该是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系的食物网简图。下列说法错误的是（　　）

    A. 图中数量最少的消费者是鹰

    B. 该食物网中共有4条食物链

    C. 杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系

    D. 该生态系统中的能量最终来自太阳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1为叶片叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A为细胞内相关能量转化器；图2、图3是某生物实验兴趣小组做的实验装置，请分析回答：

    （1）根据叶片的结构和功能特点，可以判断叶所属的生物体结构层次属于_____。

    （2）图1中①代表的气体为_____，[A]代表的结构是_____。

    （3）某生物实验兴趣小组设置了一组实验装置，如图2，一段时间后，发现透明的塑料袋内壁上有水珠出现，请问他们探究的问题是：_____？该实验的变量是_____。

    （4）该生物实验兴趣小组进一步探究，将图2中的甲装置放在光下一段时间后，用排水法收集了塑料袋中的气体，将带火星的细木条插入广口瓶中，细木条将会复燃，说明此气体是_____，它来自植物的_____。

    （5）气体进出叶片通过_____，它的开关闭合由_____控制。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。

    （1）标号 _______所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。

    （2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号_______所示部分发育而来。

    （3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有______。

    （4）大豆种子萌发时，④主要起________作用。

    （5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】早春播种后，用地膜覆盖的方法可以促进早出苗的原因是（　　）

    A. 防止害虫破坏 B. 保温保湿，利于萌发

    C. 防止鸟的取食 D. 种子萌发需要避光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图填空

    （1）较早提出人类史由古猿进化而来的著名进化论创立者________.

    （2）图中生物的生活方式是由以________生活为主转变为陆地生活，造成这种变化的主要原因是_________。

    （3）从图中可以看出，人类的体形一代一代地向着________的方向发展，学会了使用和制造工具。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察草履虫时，常在载玻片上放少许棉花纤维，目的是

    A．吸水 B．使草履虫的运动范围变小

    C．分隔培养液 D．吸收培养液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示植物的生殖方式，请据图填空：（“（ ）”内填序号，“横线”填文字）

    （1）属于无性生殖的是图中的__________，其优点是__________

    （2）上图中与“试管婴儿”相同的繁殖方式是__________。

    （3）一位果农让一株苹果树的不同枝条上结出了两种不同口味的苹果，他采用的繁殖方式最有可能是图中的__________。要确保其成活，应使__________和__________的__________紧密结合。

    （4）人们常用③的方式繁育的植物有__________等。（至少举两个）

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