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    俗话说“大叔底下好乘凉”，下列与此相似的生物与环境的关系是（　　）
    A、企鹅的皮下脂肪很厚
    B、蚯蚓使板结的土壤疏松
    C、温带的野兔随季节换毛
    D、荒漠中的骆驼刺地下根比地上部分长很多
    考点：生物对环境的影响
    专题：
    分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．
    解答：解：大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响．蚯蚓使板结的土壤疏松，也体现了生物对环境的影响，符合题意．而其它选项均反应了环境对生物的影响．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明做实验时，白衬衫不小心沾上了菠菜汁．要除去衬衫上的绿色污渍，简便而有效的方法是（　　）
    A、用沸水褪色
    B、使用去污灵
    C、用酒精脱色
    D、用肥皂水洗涤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在植物茎的结构中，与水分和无机盐的输导有关的是（　　）
    A、木质部B、韧皮部
    C、形成层D、髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物圈的叙述，不正确的是（　　）
    A、生物圈是最大的生态系统
    B、生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和
    C、生物圈是一个统一的整体
    D、人类可以建造比生物圈更好的家园

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物生活所需要的营养物质最终来自于（　　）
    A、各种肉食性动物
    B、本身的呼吸作用
    C、各种草食性动物
    D、绿色植物的光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    高山的植物从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、高山草甸．决定这种分布的重要因素是（　　）
    A、阳光B、水分C、温度D、湿度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    山里一块花生地，由于管理不善，杂草丛生，花生产量、质量都较差，这是因为（　　）
    A、杂草与花生树互利共生的结果
    B、杂草与花生争夺生活条件的结果
    C、杂草寄生在花生上影响花生生长
    D、花生的生活促进了杂草的生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大鼠和小鼠是常用的实验动物，其中的大白鼠是褐家鼠的白化种类．请回答下列问题：
    （1）大鼠和小鼠不是同一物种，科学家将大鼠生长激素基因注入小鼠受精卵内，培育出了超级鼠，从而证明基因与性状的关系是
     
    ．
    （2）野生褐家鼠对环境的适应性极强，早在18世纪，人们就发现了白化鼠并进行人工饲养．在自然环境中出现白化鼠，说明这种生物发生了
     
    ．让一白化鼠与一只野生褐家鼠杂交，子代都是褐色，如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代鼠和子代鼠的基因组成分别是
     
    、
     
    ；若让子代鼠与白化鼠杂交，则后代白化鼠与褐色鼠的比例是
     
    ；基因A和a都是染色体上有遗传信息的
     
    片段．
    （3）大鼠的性别决定与人类相同，决定雄鼠性别的是
     
    染色体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “界”是最大的一级分类单位．
     
    （判断对错）

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