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(2009?常州)有的人是单眼皮,有的人是双眼皮.这些形态特征叫做(  )
分析:此题考查性状的定义,解答此题只要掌握什么是性状并能举例即可.生物性状包括生物的形态结构特点、生理功能、行为方式等.
解答:解:性状是指生物体所有特征的总和.遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状.
任何生物都有许许多多性状.有的是形态结构特征(如豌豆种子的颜色,形状,人的眼皮单双),有的是生理特征(如人的ABO血型,色觉正常与色盲,植物的抗病性,耐寒性),有的是行为方式(如狗的攻击性,服从性),等等.遗传是亲子间的性状上的相似性;变异是亲子间和子代个体间的差异;基因是DNA分子上决定生物性状的小单位.
故选D
点评:解答此类题目的关键是熟记性状的概念.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?常州)一个健康的成年人每天形成原尿约有150升,而每天排出的尿液只有1.5升左右,产生这一现象的主要原因是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?常州)我国有一种落叶乔木,开花时白色的花苞绽开,像一只只白鸽,所以被称为中国鸽子树,同时它也是植物界的“活化石”,这种植物是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?常州)实验课上,七(8)班某小组同学做了如图1所示的实验,也请你一起来参与.
第一步:向l号、2号试管中各加入2毫升淀粉浆糊;第二步:再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液.第三步:将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液.第四步:观察实验现象.


请你们回答有关问题:
(1)2支试管内出现的现象是:1号试管
变蓝
变蓝
;2号试管
不变蓝
不变蓝
.1号试管在本实验中起
对照
对照
作用.
(2)如图2烧杯中的1号、2号试管适宜放置在
37
37
℃的温水中,效果最好.
(3)小丽把馒头放在口腔里细嚼后,感觉有甜味.正确解释是:唾液淀粉酶将馒头中的
淀粉
淀粉
物质分解为
麦芽糖
麦芽糖
的缘故.
(4)胆汁也是一种消化液,只对于食物中
脂肪
脂肪
成分有乳化作用.胆汁与其它消化液相比不含
消化酶
消化酶

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?常州)如图表示的是人体肺泡与血液间的气体交换,请据图回答有关问题:
(1)肺泡里的交换是指血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡内的
氧气
氧气
进入血液;血液由肺动脉里的
静脉血
静脉血
血变成肺静脉里的
动脉血
动脉血
血.进入血液中的氧气,通过血液循环最后输  送到全身各处的
组织细胞
组织细胞
里,为生命活动所利用.
(2)和吸入的气体相比,人体呼出的气体中,在组成成分上发生了变化,其中
二氧化碳
二氧化碳
含量增加.
(3)一个人一天要呼吸两万多次,因此空气质量对人体健康很重要.目前,常见的大气污染源一般有以下四种类型:
工业废气
工业废气
汽车尾气
汽车尾气
、秸秆焚烧和地面扬尘.选择健康的生活方式,从我做起,例如,不吸烟能避免烟雾中的有毒物质对人体器官,特别是对
呼吸系统
呼吸系统
的危害.选择步行、骑自行车或乘公交车的方式上学,拒绝家长私车接送,可以有效避免
汽车尾气
汽车尾气
对空气质量的进一步污染.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?常州)针对无性生殖的应用,某探究学习小组的同学们在周末进行了一次课外实践,亲自参与了紫背天葵的扦插繁殖过程.他们想邀请你一起参加,请你们一起完成下列有关步骤:
(1)学习:参照教材,你们认为一般将材料的茎剪成
15-20
15-20
厘米长的茎段,一般每段保留
2
2
个节.  
(2)下剪:茎段的上方的切口是
水平
水平
的,下方的切口是
斜向
斜向
的,注意还要去掉部分叶片.  
(3)扦插:扦插时需将
下一个节
下一个节
的一个节埋入土中.
(4)观察:一般在扦插后5-10天即可生出新根,见到有几片新叶长出即可移栽.
(5)拓展:月季是常州的市花,如果对月季进行扦插,你认为下图哪一盆月季的扦插枝条最容易成活?
D
D


(6)感悟:不仅学有所用,更重要的是在实践中,培养一些良好的习惯、优秀的品质,增进同学间的友谊.如:爱劳动、不怕苦等.请你试着说说实践中你还有哪些值得和大家一起分享的体会:
合作
合作
宽容
宽容

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