分析 制作酸奶时要用到乳酸菌,乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳酸,因此容器要密封,以创造无氧的环境.
解答 解:(1)制作酸奶时,对材料进行煮沸处理,因为高温可以杀死器具上可能存在的微生物,消毒杀菌,防止杂菌的污染,以避免制作失败.加热时一定要小心,以免被烫伤.
(2)将牛奶加入适量白砂糖,煮开后再冷却到35~38℃,是因为高温能杀死牛奶中原有的菌种或减弱活力;购买的酸奶中有乳酸菌,加入一些购买的酸奶相当于接种了乳酸菌,使乳酸菌生长、繁殖、发酵产生乳酸;乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下才能发酵产生乳酸,因此发酵时要加盖密封,目的是为乳酸菌提供一个少氧的环境,有利于乳酸菌的发酵,同时,也是为了防止其它微生物的侵入,影响酸奶的质量;将牛奶放在温度20~30℃的条件下,培养1~2天;或者搅拌均匀后倒入保温杯内,盖严瓶盖保温8~10h,这样加入的微生物便能迅速的生长和繁殖,产生乳酸.
(3)品尝自制的酸奶.在品尝之前,一定要仔细观察酸奶的色泽和形态.如果呈乳白色,质地均匀而 细腻,呈蛋羹状或豆腐脑,没有异味,则表明酸奶质量合格,可以品尝.
故答案为:(1)杀死可能存在的微生物;酸奶的腐败; 被烫伤;
(2)杀死乳酸菌;乳酸菌的活力; 菌种;其它微生物的侵入; 微生物生长、繁殖;产生乳酸
(3)乳白色;细腻;豆腐脑;异味.
点评 熟练掌握乳酸菌在酸奶制作中的应用,并注意应用于实际生活中.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 6是感受器,接受内外界刺激产生神经冲动 | |
B. | 脊髓内的神经中枢属于低级的,产生非条件反射 | |
C. | 图中2受到损伤,此人能反射,不会有感觉 | |
D. | 大脑皮层是最高级神经中枢 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | X、Y分别代表的是脂肪、淀粉的消化过程 | |
B. | B、C、D依次代表食道、胃、小肠等器官 | |
C. | X被消化后的产物需要穿过2层细胞进入血液,这个过程叫吸收 | |
D. | D中含有肠液、胰液、胆汁等消化液,其中胆汁不具有消化功能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 听觉的形成部位是在[3] | |
B. | 鼻咽部感染时,病菌可通过[4]进入[5],引起中耳炎 | |
C. | 长时间戴耳机听音乐,会对[6]造成损伤 | |
D. | [3]和[2]能感受头部位置变动的情况 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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