【题目】下面两图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题:
(1)实验(一)探究的问题:蒸腾作用主要是通过_____________进行的吗?
(2)实验(二)探究的问题:蒸腾作用的快慢是否与______________有关?
(3)预测实验(二)结果:A、B、C三个塑料袋中水珠数:______袋内壁水珠最多;________袋内壁水珠最少。
(4)实验(二)结论:____________________________________________________________。
【答案】 叶 叶片数量 A C 植株上的叶片数量越多,蒸腾作用越强;反之,蒸腾作用越弱
【解析】(1)植物可以进行蒸腾作用,以水蒸气的形式通过气孔散失到空气中,实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过叶片进行的。 塑料袋装植物,放置一段时间后,会看到袋内壁上有水珠出现,但土壤中的水分水也可以由液态变成气态散失到空气中,所以此装置不正确。
(2)实验(二)A、B、C三个塑料袋内的叶片的数量不同,根据三个塑料袋中的水珠的数量可以说明蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关,所以实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的多少有关?
(3)叶片是蒸腾作用的主要器官,预测实验(二)结果:A、B、C三塑料袋中水珠数:A袋壁内水珠最多;B袋壁内水珠较少;C袋壁内水珠最少。
(4)实验(二)结论:(在一定的条件下)植物蒸腾作用的快慢与叶片的多少成正比。
(5)对比实验(二)装置,说明实验(一)装置存在的不足之处:①存在两根枝条生理状况可能不同的问题;②存在两根枝条可能取自不同植物的问题;③探究的问题单一,不能探究植物蒸腾作用的快慢是否与叶片多少有关;④塑料袋扎口的位置不对,应扎在瓶口上茎的最下端,否则袋中的水珠来源不明。
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【题目】取某健康人血浆、原尿和尿液三个样品进行分析,得到如下数据。如图为肾单位的结构模式图,请分析这些数据,回答问题:
(1)从表格数据可以得知,样品C是_____________。
(2)肾单位包括_____________(填序号)。
(3)由于血液流经 ② _____________时发生滤过作用,在 ④ ___________形成样品_____。
(4)原尿流经 ⑤ __________时,将大部分的水,全部的__________和部分的无机盐等对人体有用的物质重吸收进入血液。
(5)若某人出现血尿和蛋白尿,则此人可能出现病变的部位是__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为菜豆种子萌发过程示意图.据图回答下列问题:
(1)种子植物分为两大类:裸子植物和 。
(2)菜豆种子萌发所需的外界条件有 。
(3)菜豆植株根尖分裂最旺盛的部位是 ,吸收水和
无机盐的部位主要是 .而将吸收的水分运输至植株各部位的动力主要是 .
(4)菜豆植株的叶片也可吸收氧气,氧化分解有机物,产生二氧化碳,此过程称为 .
(5)菜豆植株生长到一定时期就会开花,传粉和受精后,子房里的 发育成种子.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是表示染色体和DNA之间关系的示意图,请根据图回答:
(1)图中的A表示的是 ;B表示的是 ;C表示的是 。
(2)在〔C〕上,有许多具有控制生物性状的小片断叫做 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是( )
A甲类和乙类都只生活在水中 B丙类体温恒定,是两栖动物
C丁类是由古代丙类进化来的 D鸟类最高等,因为可以飞行
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