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    请根据下列资料分析回答：
        3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病，我国目前有500万活动性肺结核患者，有效防治该病的方法有：①接种卡介苗、②积极参加“每天锻炼一小时”活动、③不随地吐痰④按医嘱规范用药等，结核病人可以得到有效防治的．
    （1）结核病是由结核杆菌引起的，从传染病的起因看，结核杆菌属于
     
    ；结核杆菌的细胞结构中，没有成形的
     
    ，只有
     
    集中的区域．
    （2）接种卡介苗后，体内会产生抵抗该病菌的特殊蛋白质，称为
     
    ，属于
     
    免疫；资料中的①、②和③的预防措施中，属于切断传播途径的是[
     
    ]（填序号）．
    （3）链霉素等抗生素可以有效治疗结核病，该药物包装上没有“OTC”字样，
     
    （填“能”或“不能”）随意自行购买；不规范用药，会导致结核杆菌产生更多的耐药性个体，这些耐药细菌的出现可以用达尔文的“
     
    ”学说来解释．
    考点：传染病流行的基本环节,传染病的预防措施,常用药物的名称和作用
    专题：
    分析：细菌没有成形的细胞核，病毒没有细胞结构；免疫分为特异性免疫和非特异性免疫；传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
    解答：解：（1）结核杆菌属于细菌，其显著的特点是没有成形的细胞核，只具有DNA集中区域．
    （2）接种卡介苗后，人体的淋巴细胞会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体．产生抗体后人体获得的免疫力是人体出生后产生的，只针对某一特定的病原体起作用，属于特异性免疫．
        ①接种疫苗，②参加锻炼，都是为了增加人体的免疫力，属于保护易感人群；痰中含有病菌，能够将病菌传给健康人，③不随地吐痰属于切断传播途径．
    （3）由某些微生物在生活过程中产生的，对某些其他病原微生物具有抑制或杀灭作用的一类化学物质称为抗生素；抗生素只对细菌具有灭杀作用，对病毒则没有作用；OTC为非处方药的标识，链霉素属于处方药，不能自行购买，需经医生开具处方才能购买．
        耐药细菌的产生可用达尔文的自然选择学说解释：结核杆菌在繁殖过程中会产生抵抗链霉素变异，具有这种变异的结核杆菌不能被链霉素杀死，并能把这种变异遗传下去，通过一代代的积累，耐药的结核杆菌就产生了．
    故答案为：（1）细菌  DNA（2）抗体  特异性  ③（3）不能  自然选择
    点评：关键是掌握免疫学的相关知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从商场购买的鸡蛋一般都不能孵化出小鸡，原因主要是（　　）
    A、鸡蛋的胎盘已经死亡
    B、鸡蛋没有受精
    C、鸡蛋没有适宜的温度
    D、鸡胚已经停止发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    脊椎动物进化的大致历程为（　　）
    A、古代鱼类→原始爬行类→原始鸟类→原始两栖类→原始哺乳类
    B、古代鱼类→原始鸟类→原始爬行类→原始两栖类→原始哺乳类
    C、古代鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类→原始哺乳类
    D、古代鱼类→原始两栖类→原始爬行类 

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    今年春季，我国某省幼儿园一名小朋友放学回家，对妈妈说：“我在幼儿园经常吃一种白色药丸．”母亲听后非常奇怪，经过打听，原来该幼儿园为避免小朋友因病休学而退就餐伙食费，长期让所有小朋友服抗流感病毒药．该母亲随即报警，经过调查后，该园负责人因此被法院刑拘．现根据我们所学知识，回答下列问题：
    （1）下列药品，哪些必需要医生开处方才可从药店购买使用
     
    ．

    （2）下列哪种药只能注射，不能口服
     
    ．
    A、阿司匹林  B、健胃消食片  C、感冒冲剂   D、胰岛素
    （3）从传染病流行的三个基本环节来看，患感冒的小朋友属于
     
    ，对该幼儿园的餐具进行消毒处理属于控制传染病流行三个措施的
     
    ．
    （4）该母亲听说她小孩经常在幼儿园吃该白色药丸愤怒的原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请把下列动物及其分类用线连接起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某个生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图，请据图回答问题．
    （1）在该生态系统中共有
     
    条生物链，若此生态系统受到某种不能分解的有害物质的污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是
     
    ．
    （2）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的
     
    ，所有的动物都属于
     
    ．收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染，针对这一现象，兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆产生沼气．那么，分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的
     
    ．
    （3）通过调查，兴趣小组的同学们认识到，如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成
     
    、
     
    的大量繁殖，从而导致粮食大量减产，因此可见，每种动物都在维持
     
    中起着重要的作用，所以他们呼吁，不要随意灭杀任何一种动物．
    （4）用以下词语，写一段与生物学有关的小短文，（字数没有要求，但所给的词语都要用上才给分）．鹰，温度、草、雨、阳光、蚱蜢、青蛙、风．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢的示意图．其中a～f表示人体内的物质．请据图回答：
    （1）消化道中参与消化淀粉的消化液有
     
    ．
    （2）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因
     
    ．
    （3）肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是肺泡壁和毛细血管壁，煤气中毒时，大量的一氧化碳取代氧气，与血液中的
     
    结合，造成组织细胞缺氧死亡．
    （4）医生检查某人的f时，若发现有较多的蛋白质和血细胞，发病的原因是
     
    ，若发现有大量的a，此时可通过
     
    来治疗．
    （5）以上过程能够有条不紊顺利的进行主要是由于
     
    的调节作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “没有买卖，就没有杀戮”．由于人们对营养价值不高的“鱼翅”大量食用，导致鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等八种鲨鱼频临灭绝，从保护生物多样性的角度来说，这种行为的结果是对生物
     
    多样性的破坏；据统计每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀，这会破坏生物
     
    的多样性，对持续海洋的生态平衡十分不利．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据所学的生物知识回答下列问题：
    （1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”所指的生物关系是
     
    ．
    （2）“有收无收在于水，多收少收在于肥”．所说植物生长需要量最多的是
     
    等无机盐．
    （3）移栽樟、桂花等园林植物时，幼苗根部带土坨目的是保护根毛，剪去部分枝叶的目的是降低
     
    作用，有利成活．
    （4）果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成减产．从果树自身原因分析是因为果树的
     
    不足．
    （5）某病人患了急性扁桃体炎，在做血常规检查时，发现
     
    数目明显偏高．
    （6）利用泡菜坛制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖，还要用一圈水来封口，就是利用乳酸菌在无氧条件下使蔬菜中的有机物分解成
     
    ．

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