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下列都具有排泄功能的一组 (  )
①肺      ②肾脏      ③肠      ④皮肤      ⑤胃.
A、①②③④⑤B、①②④
C、②③⑤D、②③④⑤
考点:排泄的概念、途径和意义
专题:
分析:回答此题的关键以下几个知识点:一、排泄的定义;二、排泄的途径.据此解答.
解答:解:排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,如水、无机盐和尿素、二氧化碳等.排泄的途径有三条:一、二氧化碳和水以气体的形式通过呼吸系统由肺排出;二、水分、无机盐和尿素通过汗腺分泌汗液通过皮肤排出;三、大部分的水、无机盐和尿素通过肾脏形成尿液通过泌尿系统排出.可见C符合题意.
故选:B
点评:掌握排泄的途径和主要途径,要注意排便和排遗的区别.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)a.b代表肺泡与外界的气体交换过程,它是通过
 
实现的,肺泡与血液之间的气体交换是通过
 
实现的,当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是
 
(选填“动脉血变为静脉血”或“静脉血变为动脉血”)
(2)氧进入血液后与
 
结合,通过血液循环运送至
 
参与分解有机物,为其生命活动提供能量.
(3)肺泡适合于气体交换的结构特点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在农业生产上,人类应用
 
原理培育生物新品种,如高产奶牛、高产抗倒伏水稻、太空椒等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

染色体由
 
 
组成,基因在亲子间传递的“桥梁”是精子和
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

痰在人体内形成于(  )
A、气管B、喉C、鼻腔D、口腔

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于不完全变态发育的昆虫是(  )
A、蝗虫B、蜜蜂C、苍蝇D、蚊

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、鸟类身体呈流线型,有利于减少飞行时的阻力
B、细菌与真菌最主要的区别是没有真正的细胞核
C、病毒是细胞结构最简单的生物
D、神七宇航员所穿的宇航服与长颈鹿有关

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科目:初中生物 来源: 题型:

某人手指发炎,护士在其臀部肌肉注射消炎药物,此药物运至手指的途径是(  )
①左心房、左心室  ②右心房、右心室  ③肺部毛细血管网  ④主动脉   ⑤肺动脉    ⑥肺静脉  ⑦下腔静脉  ⑧上肢动脉  ⑨上肢毛细血管网.
A、⑦②⑤③⑥①④⑧⑨
B、⑦①⑤③⑥②④⑨⑧
C、⑧⑨⑦②⑤③⑥①④
D、③①⑤⑧⑥②④⑨⑦

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科目:初中生物 来源: 题型:

汶川地震时,为了抢救伤员,很多志愿者主动献血,奉献爱心.医生将针管扎入他们肘部的血管,血液缓缓地流入到贮血袋中,这说明医生抽取的血液来自他们的(  )
A、动脉B、静脉
C、毛细血管D、肘部的小动脉

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