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图(一)为呼吸系统的组成示意图.图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:([]中填序号,横线上填文字)
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[
 
]
 
;[2]不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体变得温暖、湿润和
 

(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由
 
层扁平上皮细胞构成,这有利于进行
 

(3)图(二)中a表示的气体是
 

(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]
 
应处于
 
(填收缩或舒张)状态.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸系统疾病大多与吸烟有关,吸烟不但祸害吸烟者本人,还会殃及健康人. 小明的爸爸吸烟,小明和妈妈不吸烟,这段时间小明经常咳嗽,到医院检查后诊断为气管炎,医生为小明开了药并建议小明爸爸戒烟.
(1)呼吸系统包括
 
和呼吸道.
(2)小明患病的原因可能是:小明和妈妈虽然不吸烟,但却是
 
吸烟者,烟雾中的尼古丁等有害物质抑制了气管、支气管内表面
 
的摆动,使痰不能及时排出,因此呼吸道受到病菌侵袭,引起气管炎.

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸系统的主要器官是肺.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸系统由
 
 
组成.其中呼吸道由
 
(使空气温暖、
 
,是气体进出肺的通道);气体交换的场所,是呼吸系统中最重要的器官是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)观察呼吸系统示意图并回答:
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 
,⑥
 

(2)鼻腔对外来的空气具有
 
 
作用,气体和食物具有的共同通道是
 
,因此,我们在吃饭时不能说笑,以免食物进入
 
,引起猛烈咳嗽.
(3)痰是
 
形成的,痰里含很多
 
,所以我们不能
 

(4)肺适于气体交换的特点:①肺泡数目
 
,外包绕着丰富的
 
,大大增加了与气体接触的表面积,②肺泡壁和毛细血管壁都是由
 
层扁平的上皮细胞,便于气体交换.
(5)肺泡中的氧进入血液需穿过
 
层细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:
(1)人能嗅到各种气味,是因为
 
上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞.
(2)既是气体的通道,也是食物的通道的是[
 
]
 

(3)痰形成的部位是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体每时每刻都在进行着呼吸,如图(一)为呼吸系统的组成示意图,图(二)为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图,图(三)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题.
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[
 
]
 
,[
 
]
 
不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁.
(2)图(三)中b代表的物质是
 
,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,b物质的含量变化是
 
.与a、b两种物质的交换相适应,肺泡壁和毛细血管壁具有的特点是
 

(3)图(三)所 示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]
 
应处于
 
状态,而图(二)所示曲线中的
 
段与此过程相对应.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图1为呼吸系统组成示意图,图2为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)呼吸系统由
 
 
组成.
(2)图2的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行
 

(3)图2中a代表的物质是
 
,图2的外界气体按照c方向进入肺泡时,图1中[3]应处于
 
状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体呼吸的主要器官是(  )
A、鼻B、器官C、肺D、呼吸道

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