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科学研究得知,植物进行光合作用的主要器官和需要的原料分别是:(    )
①根   ②茎   ③叶   ④花  ⑤水    ⑥二氧化碳   ⑦氧气    ⑧淀粉
A.④②⑦B.①②⑥C.③⑤⑥D.①⑦⑧
C

试题分析:绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气,叶中含叶绿体最多,所以叶是光合作用的主要器官,二氧化碳和水是光合作用的原料,有机物和氧气是光合作用的产物。
点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是理解光合作用的概念。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

农业上对农作物进行合理密植主要是为提高作物对土壤中肥料的利用率。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

叶的下列结构中,含叶绿体较多的是(    )
A.海绵组织B.叶脉C.栅栏组织D.表皮

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物在光下制造有机物的实验中,把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是
A.让有机物积累起来B.让有机物运走消耗
C.进行光合作用合成有机物D.不让植物产生二氧化碳

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图表示某植物叶片所处的状态,图中所表示的该叶片正在进行(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.运输作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图为探究光合作用某一产物的实验装置,相关叙述正确的是(  )
A.此实验在有光或无光下都可避行
B.此实验可证明光合作用的产物中有二氧化碳
C.此实验可证明光合作用的产物中有氧气
D.此实验可证明光合作用的产物中有有机物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(10分,每空2分)下图是1864年德国科学家萨克斯(Julius Sachs)探索光合作用进行的实验示意图,据图回答下列问题:

(1)暗处理的目的是消耗叶片中部分_______。
(2)实验中利用了有、无阳光照射处理,此方法叫__________实验法。
(3)实验结果显示遮光部分叶片不变色,照光部分叶片呈________色,这说明绿叶在光下能够合成_____________。
(4)建设绿色湛江,“低碳生活”是每个人的责任。“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗,从而减少碳的排放。在生活中,你能为“低碳”做哪些事情?
(答一点即可)____________________________________________________________

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

甲乙两地出产同一种哈密瓜,甲地的哈密瓜比乙地的含糖量高。为探明原因,有人对两   地气候条件进行调查,结果见下表。据表分析,正确的是
A.甲地光照强度较大,光合作用合成的糖类较多
B.甲地昼夜温差大,夜间呼吸作用较弱,消耗的糖类较少
C.乙地土壤不够肥沃,不适合哈密瓜生长
D.乙地平均温度较高,哈密瓜发生了变异

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,且要隔水加热。这样做主要是因为                                                             
A.脱色的速度快,效果好
B.叶绿素易溶于酒精而难溶于水
C.酒精容易燃烧,为了保证安全,必须隔水加热
D.酒精不会分解光合作用产生的淀粉

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