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【题目】一种生物只有一种生殖方式(

【答案】×

【解析】

试题分析:一种生物既可以进行有性生殖,又可以进行无性生殖,例如玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的,为有性生殖,利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做无性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体是通过___________调节和____________调节来协调体内各系统的相互联系,以完成生命活动的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】杜鹃是不孵卵和不育雏的鸟,下列说法正确的是:( )

A. 杜鹃没有繁殖行为

B. 杜鹃对其他小鸟的行为属于攻击行为

C. 其他小鸟对杜鹃雏鸟的饲喂是繁殖行为

D. 杜鹃雏鸟将其他小鸟的卵推出巢外的行为不属于育雏行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫的幼虫与成虫之间的主要差别是(

A生活习性 B能不能跳跃 C生殖器官 D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将下列各类生物和它们的生殖发育特点用线相连。

A植物 a体内受精、卵生,卵表面有坚硬的外壳

B昆虫 b可通过茎、叶等进行无性生殖,也可以进行有性生殖

C两栖类 c有不完全变态和完全变态两种发育类型

D鸟类 d生殖和幼体发育在水中进行,成体可到陆地上生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】孩子有许多特征像父母,主要原因是( )

A.与父母生活在相同的环境中 B.与父母吃的食物大致一样

C.具有父母双方的基因 D.长时间受父母的熏陶

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家蚕的个体发育过程是( )

A.卵、幼虫、成虫 B.卵、幼虫、蛹

C.卵、幼虫、蛹、成虫、 D.卵、蛹、幼虫、成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 希臾十来往,犹恐巢中饥.辛勤三十日,母瘦雏渐肥.(白居易)描绘的是母燕的( )

A. 取食行为 B. 领域行为

C. 繁殖行为 D. 防御行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有许多生物学家呼吁保护生物的多样性,但也有许多实验证明一些野生动物携带有多种致病生物,你觉得应该( )

A.坚决保护,部分捕杀

B.坚决彻底杀死,并且全部检验

C.给动物使用抗生素

D.保护不杀戮,远离不接触

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