分析 食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.图示中横坐标依次表示消化道的各个器官,其中A是口腔,B是食道,C胃,D是小肠,E是大肠;纵坐标表示食物被消化的程度;曲线表示糖类、蛋白质和脂肪在消化道内的消化过程.
解答 解:(1)小肠是消化和吸收的主要场所,淀粉、蛋白质和脂肪都能在小肠消化,可以判断D表示小肠.脂肪只能在小肠中被消化,在小肠内,在肝脏分泌的胆汁的作用下,被乳化为脂肪微粒,然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸,所以图中能代表脂肪消化过程的曲线是甲;淀粉首先在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖,在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖,乙曲线代表淀粉消化过程.
(2)淀粉最先被消化,淀粉在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖,在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖;蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后进入小肠,在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸;脂肪只能在小肠中被消化,在小肠内,在肝脏分泌的胆汁的作用下,被乳化为脂肪微粒,然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸;
(3)D是小肠,里面含有肝脏分泌的胆汁、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液.
故答案为:(1)甲;乙;
(2)口腔;胃;小肠;
(3)肠液、胰液和胆汁.
点评 回答此题的关键是明确淀粉、蛋白质和脂肪的消化情况.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氮肥 | B. | 磷肥 | C. | 钾肥 | D. | 氮肥和钾肥 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同组织按一定次序联合起来,形成具有一定功能的结构 | |
B. | 胡萝卜、大白菜叶、莲藕都是营养器官 | |
C. | 南瓜花、西瓜子、稻谷都是生殖器官 | |
D. | 不同的细胞联合起来形成的具有一定功能的结构 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com