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    观察下图，回答有关问题：
    （1）家兔身体的结构层次可以表示为________________________________→家兔个体。
    （2）根据生物的身体结构特征分类，家兔属于__________类动物，该类动物与人都用肺呼吸，体腔内都有__________，共同的生殖发育特点是____________________。
    （3）家兔大脑发达，反应灵敏，听到饲养员熟悉的脚步声，就会跑过来取食，这种反射属于__________反射。
    （4）如果按生态系统的组成成分来划分，草属于生产者，家兔则属于__________。
    （1）细胞→组织→器官→系统
    （2）哺乳 膈 胎生、哺乳
    （3）条件
    （4）消费者
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?滨州）观察下图，回答有关问题：
    （1）家兔身体的结构层次可以表示为
    细胞→组织→器官→系统
    细胞→组织→器官→系统
    →家兔个体．
    （2）根据生物的身体结构特征分类，家兔属于
    哺乳
    哺乳
    类动物，该类动物与人都用肺呼吸，体腔内都有
    膈
    膈
    ，共同的生殖发育特点是
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ．
    （3）家兔大脑发达，反应灵敏，听到饲养员熟悉的脚步声，就会跑过来取食，这种反射属于
    条件
    条件
    反射．
    （4）如果按生态系统的组成成分来划分，草属于生产者，家兔则属于
    消费者
    消费者
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察下图并回答有关问题：

    （1）图中a是      ，它主要由       和         组成，其中，     是遗传物质。
    （2）图中b是          ，上面有控制生物性状的片段c，叫做               。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察下图并回答有关问题：

    （1）图中a是       ，它主要由        和          组成，其中，      是遗传物质。

    （2）图中b是           ，上面有控制生物性状的片段c，叫做               。

     

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省临沂市临沭县英才学校八年级专项练习生物遗传和变异部分 题型：综合题

    观察下图并回答有关问题：

    （1）图中a是      ，它主要由       和         组成，其中，     是遗传物质。
    （2）图中b是          ，上面有控制生物性状的片段c，叫做               。

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    科目：初中生物 来源：2013届山东省八年级专项练习生物遗传和变异部分 题型：综合题

    观察下图并回答有关问题：

    （1）图中a是       ，它主要由        和          组成，其中，      是遗传物质。

    （2）图中b是           ，上面有控制生物性状的片段c，叫做                。

     

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