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    19．男性的生殖细胞中性染色体的组成是（　　）
    A．YB．XYC．XD．X或Y

    分析 人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

    解答 解：人的性别遗传过程如图：
    　　从性别遗传图解看出，精子的性染色体的X或Y，因此男性的生殖细胞中性染色体的组成是X或Y．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．世界糖尿病日是每年的（　　）
    A．11月14日B．6月14日C．10月16日D．7月11日

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．酵母菌是一种单细胞真菌，酿酒和做面包都需要酵母菌，它也是常用的实验材料．


    （1）取20g新鲜的食用酵母菌，分成两等份，分别放在锥形瓶A（500mL）和锥形瓶B（500mL）中，分别向其中注入240mL质量分数为5%的葡萄糖溶液，装置如图所示．然后将实验装置放到25～35℃的环境中培养8～10h．
    ①该实验的目的是探究酵母菌的呼吸方式（或有氧呼吸和无氧呼吸，或细胞呼吸产物）．
    ②甲实验装置中质量分数为10%的NaOH的作用是除去空气中的CO2（避免在检测呼吸产物时的干扰）．
    ③B瓶封口放置一段时间后，再连通盛有澄清的石灰水的锥形瓶，这是因为先消耗瓶中的氧气，保证以后实验的无氧条件．
    （2）表1是在一固定的发酵罐中培养酵母菌，并且每日定时测定菌体数量（万个/mL）的结果：
    ①绘制酵母菌种群数量增长曲线．
    ②曲线图是数学模型的一种表现形式，建立该数学模型的意义在于直观地反映出种群数量增长趋势．
    （3）有人采用另一种方法进行酵母菌的计数：将500个红细胞与5mL该培养液混匀，然后制片观察，进行随机统计，结果如表2．则该5mL培养液共含有酵母菌的个数约为2500．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．人的体细胞中共有23对染色体，其中，22对与性别无关的染色体，叫做常染色体，1对与性别决定有关的染色体叫性染色体．人的性别不同主要是由性染色体决定的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．紫背天葵是一种保健型蔬菜，菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖．对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率．在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口？还是切成斜向切口？请你设计一个实验，探究哪种处理方法更容易使茎段成活．
    （1）实验变量是茎段下方的切口方向．
    （2）作出的假设是茎段下方的切口斜向（或水平）的更容易成活．
    （3）实验步骤：
    ①准备20支生长良好的紫背天葵枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口．
    ②将以上准备的茎段分成均等的两份，分别标上标签A与B．将A组的茎段下方切成水平切口；将B组的茎段下方切成斜向切口．
    ③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中，在相同且适宜的条件下培育．
    （4）观察记录：每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶，作好记录．
    （5）预测结果得出结论：
    ①如果斜向切口组先于水平切口组长出新叶，则斜向切口的茎段容易成活；②如果水平切口组先于斜向切口组长出新叶，则水平切口的茎段容易成活；③如果水平切口组和斜向切口组同时长出新叶，则茎段下方的切口不管是水平的还是斜向的均不影响扦插的成活．
    （6）有人认为A、B两组分别用1支生长良好的紫背天葵枝条做实验就行了，你说呢不行？简述你的理由：实验材料数量太少，容易造成实验的偶然性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．探究动物的先天性行为．
    背景：家蚕总是取食桑叶，而不取食樟树、榕树的叶，这是由于桑叶中有家蚕喜欢的某种物质．
    提出问题：家蚕总是取食桑叶，这一行为是先天性行为吗？
    作出假设：家蚕只取食桑叶是先天性行为．
    制定计划：
    （1）请你在下面两种获取家蚕的方式中选择一种B．
    A．去养家蚕的人那里取已长大的家蚕
    B．去养家蚕的人那里取家蚕的卵，等待刚孵化的家蚕
    （2）每一组家蚕的数量是B．
    A．用1只家蚕        B．用10只家蚕
    （3）如果你得出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你得出的结论是：家蚕只取食桑叶，这一行为是先天性行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．一粒小种子能长成一颗参天大树的奥秘在于种子中存在胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．百花齐放招来蜂飞蝶舞，开花、传粉、受精、结果，绽放出生命一轮又一轮的美丽．在果实和种子的形成过程中，胚珠发育成种子，子房发育成果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于生活中的生物技术的应用，错误的是（　　）
    A．污水处理厂利用细菌来净化生活污水或工厂废水
    B．制作酸奶时，将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌
    C．制作泡菜的坛子要加盖，并加水密封的唯一原因是为了抑制杂菌生长、繁殖
    D．采用冷藏法保存食物的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖

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