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    1．人体吸入的氧气最终到达（　　）
    A．组织细胞B．血液C．肺泡D．气管

    分析 呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，包括肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换四个过程．

    解答 解：人体呼吸过程如图所示：

    组织细胞利用氧，将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要．即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量，因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的．
    故选：A

    点评 人体吸入氧气的目的是在氧气的参与下在组织细胞内氧化分解有机物释放能量，供人体生命活动的需要

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．下面是六种常见的植物，请回答下列问题（都填标号，否则不给分）
    A、海带   B、满江红    C、银杏  D、荷花    E、雪松    F、桃树
    （1）请将六种植物分为两大类（每类至少包括两种）．其中一类是AB；另一类是CDEF．你的分类依据是是否产生种子．
    （2）上述植物中没有根、茎、叶分化的是A．能产生种子但没有果实的是CE．（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．完成普利斯特利的实验后，可以得出的结论是（　　）
    A．绿色植物能净化空气B．绿色植物生长需要水
    C．绿叶能制造淀粉D．光照下的绿色植物能够释放气体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．社群行为有利于动物的生存，下列各项中不具有社群行为的是（　　）
    A．草地里的一窝蚂蚁B．沙漠里的老鹰
    C．草原中的一个狮群D．森林中的一群长臂猿

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．以下是四种微生物，请据图回答下列问题：

    （1）图中A与B、C、D在细胞结构上的主要区是：无成形的细胞核．
    （2）B和D的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的．在外界条件适宜的情况下，A、B两种生物的繁殖方式分别是分裂生殖、孢子生殖．
    （3）有的A能够形成芽孢，芽孢具有很强的适应能力，能够度过不良环境，芽孢实质上是细菌的休眠体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．某人手指被刀割伤，伤口周围红肿、发炎，则下列成分中显著增多的是（　　）
    A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血浆

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．人体内的肾单位约有（　　）
    A．10多万个B．20多万个C．100多万个D．200多万个

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．下面是著名的“鹅颈烧瓶”实验：

    （1）鹅颈烧瓶中放入肉汤后要煮沸的目的是：高温灭菌．
    （2）第一步实验瓶中无微生物产生，说明：微生物不是由肉汤自发产生的．
    （3）第二步实验（打断瓶颈）瓶中密生微生物，这些微生物来自空气中原有的微生物，这说明：微生物不是自然发生的，而是由原来已经存在的微生物产生的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．细菌、真菌、病毒都是与人类关系非常密切的生物类群，其中，细胞内没有成形的细胞核的生物是细菌．

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