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克隆羊“多莉”的诞生是三只母羊共同努力的结果,那么小羊“多莉”长得最像谁(  )
A、提供细胞核的母羊
B、提供细胞质的母羊
C、代孕母羊
D、都没有差别
考点:克隆技术的应用
专题:
分析:(1)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同.如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式.
(2)细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,细胞核是细胞的控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位.因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁.
解答:解:小羊“多莉”是由代孕母羊分娩出来的,但长相却一点也不象代孕母羊,原因就是因为小羊“多莉”的细胞核不是由代孕母羊提供的,而是来自于提供细胞核的母羊.具有提供细胞核的母羊的全部遗传信息,因此小羊“多莉”长得最像提供细胞核的母羊.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握细胞核是遗传信息库,多莉的长相最像供核母羊.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物中,在结构上明显不同于其他三种生物的是(  )
A、大肠杆菌B、、蘑菇
C、乳酸菌D、SARS病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

长骨呈管状结构,使骨既坚固又轻便,适于运动.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各组中,属于两栖动物的是(  )
A、鳄鱼、乌龟B、青蛙、鳄鱼
C、鹅、鳄鱼D、青蛙、蟾蜍

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科目:初中生物 来源: 题型:

属于哺乳动物的是(  )
A、鲸B、娃娃鱼C、甲鱼D、鱿鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察大肠杆菌噬菌体要用(  )
A、肉眼B、放大镜
C、光学显微镜D、电子显微镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下列资料,回答下列问题:
小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡.鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已憋死啦.”青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼.青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧.”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了.
(1)鲫鱼失败的原因是:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户
 
着生在
 

(2)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼为啥还会憋死?这是因为鲫鱼是用
 
呼吸的,离开水后,
 
就会粘合在一起,
 
了与空气的接触面积,鲫鱼就会因得不到足够的氧气窒息而死.
(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的
 
动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

骨骼肌附着在(  )
A、同一块骨B、二块骨
C、三块骨D、相邻的不同的骨上

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科目:初中生物 来源: 题型:

叶芽的结构包括(  )
A、生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基
B、生长点、侧芽、幼叶、叶原基、芽原基
C、生长点、侧芽、幼叶、芽轴、芽原基
D、生长点、花芽、叶原基、侧芽、芽原基

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