练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    13．一般高大的乔木，根吸收的水分要达到树冠的每一片叶；而促进水分运输的动力是（　　）
    A．蒸腾作用B．光合作用C．吸水作用D．呼吸作用

    分析 促进水分运输的动力是蒸腾作用．

    解答 解：植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，所以植物的蒸腾作用是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用；使根吸收的水和无机盐不断的向上运输．
    故选：A

    点评 绿色植物蒸腾作用的意义是中考的热点，要好好理解和掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．蝗虫的呼吸器官是气管，位于胸腹部．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．阅读下面文段，结合自己所学的知识回答1-4小题．
    “能吞能吐的森林”
      ①森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大．据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库．雨多它能吞，雨少它能吐．“森林因这种特殊的“吞吐“功能而被科学家称之为“吞水吐雨器“．
      ②说起森林的功劳，那还多得很．它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐“的特殊功能孕育了人类．因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的．大约在4亿年前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林．森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类．所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机“．
      ③森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺．森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐“的特殊功能是其他任何物体都不能取代的．因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林．目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩．近200年间，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉．而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加．此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖．全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存．因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱．
       ④为了使地球的这个“能吞能吐“的绿色之肺恢复健壮，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来．
    （1）文中将“森林”说成“地球的绿色之肺”，其理由是调节气候、净化空气．
    （2）第三段中“地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉”一句中的“三分之一以上”强调了森林破坏严重．
    （3）阅读选文第三段，回答下面两个问题．
    ①找出造成地球生态环境急剧恶化的原因．地球上的森林已有1/3被采伐和毁掉；地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量急剧增加．．
    ②试找出地球生态环境急剧恶化带来的影响．严重影响人类的生产和生活，甚至威胁人类的生存；使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱．．
    （4）我市正积极创建国家卫生城市和国家级环保模范城市，作为我市的一员，阅读本文后你对我市的“双创”活动有什么好的建议？请用简要文字表述出来．（提出的建议不少于四条）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．“孔雀开屏”这一行为，从行为的获得途径及功能上看分别属于（　　）
    A．先天性行为，繁殖行为B．先天性行为，节律行为
    C．学习行为，防御行为D．学习行为，领域行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列属于森林古猿的生存环境的是（　　）
    A．草原B．高山雪地C．热带丛林D．稀疏草地

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．2016年12月我们聊城市发生了“雾霾”天气，严重影响人们的交通和生活，“霾”是生态环境恶化的具体体现，市政府高度重视并采取了一系列措施，下列工作与改善生态环境关系不密切的是（　　）
    A．建立黄河森林公园B．创建全国生态城市
    C．调整农业种植结构D．关闭重污染企业和汽车限号通行

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这样动物对苍耳起的作用是（　　）
    A．动物对苍耳的生长造成极大的危害B．动物帮助苍耳传播种子
    C．维持生态平衡D．帮助苍耳传粉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．用温水将大豆种子泡软，去掉它的皮厚就可以看到里面乳白色的“豆瓣”，豆瓣是大豆种子的子叶，从豆瓣的数量可以看出，大豆属于双子叶（填“单子叶”或“双子叶”）植物．大豆种子是由子房里的胚珠发育而成的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．以下句子体现捕食关系的是（　　）
    A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．几处早莺争暖树
    C．春种一粒粟，秋收万颗籽D．人间四月芳菲尽

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案