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图中,是目镜的有:
 
 
,其中放大倍数较低的是
 
;是物镜的有:
 
 
,其中放大倍数较低的是
 
;要想观察的细胞数目多,应选
 
 
组合观察.
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:显微镜的目镜无螺纹,物镜有螺纹,目镜长度越长,放大倍数越小,物镜则相反,物镜长度越长,放大倍数越大.
解答:解:据分析可知:图中C、D是目镜,其中D较长,放大倍数较低.A、B是物镜,其中A较短,放大倍数较低.显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但数目最多;因此要想观察的细胞数目多,应选放大倍数小的D和A组合.
故答案为:C;D;D;A;B;A;D;A
点评:关键点:显微镜的物镜越长,放大倍数越大,目镜越长,放大倍数越小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的结构中能调节光线强弱的是(  )
A、目镜和物镜
B、镜筒和通光孔
C、遮光器和反光镜
D、遮光器和镜筒

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是成熟植物细胞结构示意图.请根据图回答问题:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[①]
 

(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为
 
具有控制物质进出的作用.
(3)图中
 
能不断流动促进细胞与外界进行物质交换,储存遗传信息的结构是[
 
]
 

(4)切番茄时流出的红色汁水是
 
,该物质存在于[
 
]
 
中.
(5)绿色植物进行光合作用的场所是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是同学们非常熟悉的五类动物,它们与我们的生活密切相关,多数种类是人类的好朋友.请你结合生活实际回答下面的问题.

(1)A类终生生活在水中,它的运动方式是游泳,运动器官是
 

(2)B类是一个特殊的类群,它们的生殖
 
水.它们的运动方式是既能在水中游泳,又能在陆地上跳跃.
(3)C类、E类都是真正的陆生脊椎动物,它们都可以用
 
在陆地上运动.
(4)D类多数能在天空中飞行,其飞行器官是
 
,但也有少数能在水中游泳.
(5)由此可以看出,动物的运动方式呈现多样性性,动物通过各种形式的运动方式主动地
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查.下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题.
组别  父亲 母亲 家庭数目    子女有耳垂数    子女无耳垂数
Ⅰ有   无    342          271              106
Ⅱ有   有    527          397              167
Ⅲ无   无     201         0                233
(1)表格中所涉及的有耳垂与无耳垂,在遗传学上称为
 

(2)父母有耳垂,而女儿无耳垂,此现象称为
 
,父母有耳垂,女儿也有耳垂,此现象称为
 
;有无耳垂是由
 
控制,基因是
 
 上具有特定遗传效应的
 
  片段.
(3)根据表中第
 
 组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状.如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅲ组家庭中,母亲的基因组成是
 

(4)在第Ⅱ组家庭中,父母都有耳垂,但却出现了无耳垂的子女,这种变异可否遗传?
 

(5)在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇,第1个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是
 
,这个孩子是男孩的可能性是
 
.亲代控制性状的基因是以
 
 为“桥梁”传递给后代的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

心脏位于胸腔内,略偏
 
;它有四个腔,上面的两个腔分别是
 
 
,下面的两个腔分别是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的行为就是动物的运动.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

心脏有节律地收缩和
 
,使心脏不停地跳动.心脏每跳动一次,就推动血液流过
 
.心脏收缩时,把血液压入
 
血管,再流向全身;心脏舒张时,血液从
 
血管流入心脏.

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科目:初中生物 来源: 题型:

从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为两大类.一类是
 
行为,另一类是
 
行为.

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