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    高山的植物从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、高山草甸．决定这种分布的重要因素是（　　）
    A、阳光B、水分C、温度D、湿度
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．
    解答：解：非生物因素-温度对植物的分布有着重要影响．不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境，常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带，寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带，高山草甸适于生长在寒冷的高山高原．海拔每升高1千米气温下降6度左右，因此高山从山脚到山顶温度差别极大，形成植物垂直分层分布的特点，因此高山的植物从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、高山草甸．决定这种分布的重要因素是温度．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解温度对植物分布的影响．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于简单反射的是（　　）
    A、打针就哭
    B、看到医院的牌子就哭
    C、听到要打针就哭
    D、看到医生就哭

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着．随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（　　）
    A、根能够长出根毛
    B、伸长区细胞能伸长生长
    C、根冠细胞特别耐磨
    D、分生区细胞能分裂和分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对图示的某校园生态系统的描述，正确的是（　　）
    A、校园里所有的绿色植物组成生态系统
    B、食物链：光→植物→虫→鸟→微生物
    C、箭头表示物质和能量是可以循环的
    D、绿色植物属于生产者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说“大叔底下好乘凉”，下列与此相似的生物与环境的关系是（　　）
    A、企鹅的皮下脂肪很厚
    B、蚯蚓使板结的土壤疏松
    C、温带的野兔随季节换毛
    D、荒漠中的骆驼刺地下根比地上部分长很多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞分裂过程示意图．其中正确的顺序是（　　）
    A、①②③B、②①③
    C、②③①D、③①②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米是我市重要的粮食作物之一，如图表示植物体的结构层次，请据图回答：

    （1）A经过a过程形成B1-B4几种不同形态的细胞壁，则a过程称为
     
    ．
    （2）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于
     
    组织，此组织的作用是具有很强的分裂增生能力，能不断分裂产生新细胞．
    （3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上它属于
     
    ．
    （4）玉米植株D的传粉方式是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的形态结构总是与其生活环境相适应的，下列叙述不确切的是（　　）
    A、蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉
    B、鲫鱼呈梭形，用鳍游泳，适于水中生活
    C、家鸽前肢变成翼，胸肌发达，适于飞翔
    D、野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是青霉的结构图，请完成填空．
    （1）从培养皿中取出一块长有青霉的橘子皮，垫上白纸，用放大镜观察，可以看到一条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的
     
    ，在它的顶端长有成串的青绿色的
     
    ．
    （2）金黄色葡萄球菌可通过分裂繁殖后代，而青霉则通过产生大量的
     
    来繁殖后代．

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