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    17．大多数动物在生态系统中和食物链中所处的地位主要是（　　）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．都不是

    分析 生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

    解答 解：大多数动物，都不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接依赖绿色植物制造的有机物维持生活，因此大多数动物在生态系统中和食物链中所处的地位主要是消费者．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（　　）
    A．卵巢、输卵管、子宫B．卵巢、阴道、子宫
    C．输卵管、子宫、子宫D．输卵管、阴道、子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．根据以下资料及人体消化系统组成和功能示意图，请分析回答下列问题（[]填序号，横线填名称）
    材料：西瓜籽历险记
    小胖吃西瓜，不小心将一粒西瓜子咽了下去．这粒种子在小胖的消化道内，先遇到像轧机似的上、下尖硬的怪物，差点将它压得粉身碎骨；躲过一劫，又遇到一阵“酸雨”，后来它钻进了一条又长又窄的迷宫，它在这里走了很久；身边的许多物质都神秘地消失了．走出迷宫，它又差点钻进死胡同，幸亏及时改变方向；后来不知怎的，它与一些很臭的东西混在一起；最后，它们在小胖上厕所时，一起离开了小胖．
    （1）它遇到“酸雨”的地方是[3]胃．
    （2）当西瓜籽通过又长又窄的“迷宫”时，身边的许多物质都神秘地消失了，是因为它们被[8]小肠消化吸收了．
    （3）图中既是消化器官，又是呼吸器官，食物和气体的共同通道是[11]咽．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列动物由低等到高等排序正确的是（　　）
    A．④①②③B．②①④③C．①③④②D．④①③②

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是人体的部分消化系统示意图，据图作答：
    （1）③内的消化液甲其实是肝脏分泌的，经导管②注入①内，食物中的脂肪进入①后，首先在消化液甲的作用下乳化成脂肪微粒，然后在①和④分泌的脂肪酶的作用下，将其分解成甘油和脂肪酸，这些营养物质最终通过①内壁的循环系统，该过程称为吸收．
    （2）李华同学做了对狗摘除器官④的实验，请分析可能出现的实验现象和原因．
    Ⅰ．摘除狗的器官④后，对蛋白质的消化有无影响？分写原因．有（有影响、无影响），原因是胰液能消化蛋白质．
    Ⅱ．摘除狗的④器官后，对尿液成分有无影响？分析原因．有（有影响、无影响），原因是当人体胰岛素分泌不足时，就会发生糖尿病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．无细胞结构、外壳由蛋白质组成、核心由包含遗传物质的合算组成的一类生物（　　）
    A．细菌B．噬菌体C．真菌D．衣藻

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．酒精和海洛因都属于毒品．×（判断正误）

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    6．下列属于相对性状的是（　　）
    A．山羊的黑色和绵羊的白色B．人的身高和体重
    C．鲤鱼的体型大和银鱼的体型小D．人的血型有A型、B型、O型和AB型

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列生物不属于真菌的是（　　）
    A．酵母菌B．霉菌C．牛肝菌D．乳酸菌

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