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    在“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”这一实验中，从纱布中渗出的白色物质中剩下的黄白色胶状物质分别是（　　）
    A、蛋白质、脂肪B、脂肪、蛋白质C、淀粉、脂肪D、淀粉、蛋白质
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜．根据下列四个实验装置判断，下列叙述错误的是（　　）
    A、
    实验结果可以说明萌发的种子吸收了瓶中的氧气    		B、
    塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用    		C、
    产生的气体还需要进一步验证才能确定是氧气    		D、
    实验装置图，可以探究水是植物光合作用必需的原料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究光照强度对光合作用效率的影响，某实验小组用盆栽天竺葵设计了以下四种实验方案，其中最合理的是（　　）
    A、黎明前，将处在同一环境中的甲株用黑网罩上，乙株暴露，光照数小时后，分别摘取甲和乙株叶片，用酒精脱绿、漂洗后，滴加碘液，比较二者蓝色的深浅B、黎明前，将甲株放在南面阳台，乙株放在北面阳台，光照数小时后，分别摘取甲和乙株叶片，用酒精脱绿、漂洗后，滴加碘液，比较二者蓝色的深浅C、黎明前，选取同株天竺葵上的两片叶，甲叶用黑网罩上，乙叶暴露，光照数小时后，分别摘取甲和乙株叶片，用酒精脱绿、漂洗后，滴加碘液，比较两叶片蓝色的深浅D、黎明前，选取天竺葵上的一片叶，在部分区域双面夹上黑纱布条，其余区域暴露，光照数小时后，摘取这一叶片，用酒精脱绿、漂洗后，滴加碘液，比较两区域蓝色的深浅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于不哺乳动物特征的是（　　）
    A、胎生、哺乳B、体内有脊柱C、体内有膈D、用鳃呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    丈夫是双眼皮，妻子是单眼皮，他们生下的孩子的基因组成是（　　）
    A、aa 或AaB、AC、AAD、AA或A

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中属于分解者的是（　　）
    A、蘑菇B、小麦C、土壤D、兔子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物链的起点是（　　）
    A、生产者B、消费者C、分解者D、不能确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将浸泡后的玉米种子粒从中央纵向剖开，并在剖面上滴碘液，被染蓝的物质和部位分别是（　　）
    ①胚根  ②果皮和种皮  ③胚乳   ④胚轴   ⑤淀粉   ⑥蛋白质．
    A、⑤和①B、⑥和②C、⑤和③D、⑥和④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    和
     
    之间的关系，主要是
     
    与
     
    的关系，这样就形成了食物链．

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