A. | 消耗叶片原有淀粉 | B. | 设置对照实验 | ||
C. | 给叶片消毒 | D. | 检验是否有淀粉产生 |
分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.
解答 解:A、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉).如不除去会对实验结果造成影响.所以“探究绿叶在光下制造有机物”实验中,将天竺葵暗处理一昼夜的目的是通过呼吸作用消耗叶片原有淀粉,A正确.
B、叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这是为了④设置对照实验,变量是光照.目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉,B正确.
C、酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.因此对叶片进行酒精脱色时应该隔水加热,所以酒精隔水加热的目的是去掉叶片的绿色,C错误.
D、淀粉遇到碘液变蓝色,因此滴加碘液目的是检验是否有淀粉产生,D正确.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用和呼吸作用很旺盛,合成有机物多 | |
B. | 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用弱,积累的糖分多 | |
C. | 光合作用弱,呼吸作用旺盛,消耗有机物少 | |
D. | 光合作用和呼吸作用都弱,积累的糖分多 |
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