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 如图是肌肉的协作关系示意图.请分析回答:
(1)当手臂由(二)状态变为(一)状态时,a琐事肌肉处于
 
状态;当手臂由(一)状态变为
 
二状态时,b所示肌肉处于
 
状态.
(3)骨骼肌由c
 
和d
 
两部分组成.
(3)当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动
 
围绕关节活动,于是躯体就会产生运动.
考点:骨骼肌在运动中的协作关系
专题:
分析:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,图中a肱二头肌,b肱三头肌,c肌腹,d肌腱.
解答:解:(1)骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,屈肘动作和伸肘动作的产生.图一屈肘时,a肱二头肌收缩,b肱三头肌舒张,图二伸肘时,b肱三头肌收缩,a肱二头肌舒张.
(2)骨骼肌由c肌腹和d肌腱两部分组成,骨骼肌有受刺激而收缩的特性.
(3)当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动骨围绕关节活动,于是躯体就会产生运动.
故答案为:(1)收缩;收缩;收缩;
(2)肌腹;肌腱;
(3)骨
点评:明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

探究:光对鼠妇生活的影响
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:
 

(3)制定计划:检验假设是否正确,需通过实验进行探究.
实验方案的要求:需设计对照实验,
 
是这个探究实验中的唯一变量.其他条件都相同.
(4)实施计划
(5)得出结论
(6)表达、交流.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是克隆羊产生的图解.请据图回答:
(1)小羊多莉是由
 
羊生下来的,但它的样子像
 
羊.原因是小羊多莉的细胞核来自
 
羊.这说明遗传物质存在于
 
中.
(2)A羊在实验中提供了
 
,C羊的作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

认真观察和识别图甲中的植物,并阅读图乙分类表解,回答问题:

(1)根据乙图分类检索表,在图中找出与A、B、D对应的植物,并将这些植物名称分别填写在A、B、D下的括号中.
(2)根据分类等级中给出的条件,写出A类植物、B类植物、C类植物、D类植物、E类植物、F类植物分别是哪类植物,请你填写在下列横线上.A类是
 
植物;B类是
 
植物,A类植物和B类植物合称为被子植物.C类是
 
植物;D类是
 
植物;E类是
 
植物;F类是
 
植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是DNA、蛋白质构成染色体的图解,请根据图回答下列问题:
(1)“伞藻嫁接实验”证明
 
是遗传的控制中心.
(2)每种生物的细胞内,遗传物质的载体-[
 
]
 
的数量是一定的.它是由[
 
]
 
和[
 
]
 
组成.
(3)[3]分子是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构,其上有具有遗传特征相关的片段[4]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家们将人类细胞内的染色体进行整理,形成了染色体的排序图,请据图分析回答:
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是
 
存在的.根据染色体组成可以判断此图是
 
性的染色体组成图,其性染色体的组成是
 

(2)该患者体细胞中的染色体数目是
 
条.
(3)从此图可以看出此人患有
 
,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

运动的产生:骨骼肌受
 
传来的刺激
 
时,就会牵动
 
 
活动,于是躯体的相应部分会产生运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体从外界获取的信息大部分来自于(  )
A、听觉B、嗅觉C、视觉D、味觉

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象不属于生物的共同特征的是(  )
A、生物都是由细胞构成的
B、生物能对外界刺激作出反应
C、生物能生长和繁殖
D、生物能排出体内产生的废物

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