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在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,假如把狼杀绝,一段时间内鹿群数量变化是

A.迅速下降          B.永远上升         C.保持相对稳定   D.上升后又下降

 

D

【解析】

试题分析:在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的整个生态系统在该生态系统中存在:草→鹿→狼的食物链,全部捕杀狼群会使鹿的数量增加,从而使鹿场上的植物(鹿的食物)减少,以鹿为食动物也会随着鹿的增多而增多,后来鹿的数量会随着植物(鹿的食物)的减少而减少

考点:本题考查的是动物在生态平衡中的重要作用

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第一单元 生物和生物圈(解析版) 题型:选择题

下列关于生物的叙述中,不正确的是(  )

A.绝大多数生物能进行呼吸

B.生物生活需要营养物质

C.生物能生长和繁殖

D.生物都是由细胞构成的

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物在自然界中的作用(解析版) 题型:综合题

由于当地物资丰富,狼的发展数量很快,严重的威胁到当地牧民的生命财产安全,经过大规模的猎捕狼的活动。但随后兔以惊人的速度发展起来,兔与牛羊争食牧草,加速了草场的退化。

通过以上资料分析,你认为人类 随意灭杀某种动物,因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互 的关系,使得各种生物的 和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,即生态平衡。

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物在自然界中的作用(解析版) 题型:选择题

在一个由草、田鼠、猫头鹰组成的食物链中若消灭了全部的猫头鹰,田鼠的数量会( )

A.缓慢上升 B.仍保持相对稳定

C.迅速上升 D.先迅速上升后急剧下降

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物在自然界中的作用(解析版) 题型:选择题

下列哪项是动物在自然界中的作用?( )

A.动物在维持生态平衡中起着重要作用

B.动物能促进生态系统的物质循环

C.动物能帮助植物传粉,传播种子

D.以上都是

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物在自然界中的作用(解析版) 题型:选择题

下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )

A.利用二氧化碳和水制造有机物

B.在生态平衡中起着重要的作用

C.促进生态系统的物质循环

D.帮助植物传粉、传播果实和种子

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物体的结构层次(解析版) 题型:综合题

下图A.~F是人体的不同结构层次,请根据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A.细胞发育而成的,A细胞是

(2)A细胞通过 形成B在此过程中, 复制后形成形态、数量完全相同的两等分,分别进入两个新细胞。

(3)B通过 形成C在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(4)在上图的结构层次中,人体具有而植物没有的是( )。

(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。

图中所示的系统具有的生理功能是

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物体的结构层次(解析版) 题型:连线题

(1)请将下列结构所属的结构层次填在相应的横线上

①组织 A

②器官 B.心肌

③系统 C一只公鸡

④个体 D由口腔、食道、胃、小肠和大肠等组成

(2)请将以下几项显微镜结构的作用填在左侧相应的横线上;

遮光器 A.分为平面镜和凹面镜,反射光线

反光镜 B.接近观察物体的镜头

物镜 C.接近人眼睛的镜头

目镜 D.调节光线的强度

粗准焦螺旋 E.转动时,镜筒升降范围较

细准焦螺旋 F.转动时,镜筒升降范围较

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物与人类生活的关系(解析版) 题型:填空题

很多动物与人类生活的关系都很密切。例如蛭也叫水蛭或蚂蟥,它的唾液中有防止血液凝固的物质叫_______,可生产抗血栓药物;蟾蜍的毒腺分泌的毒液能制成中药_______。

 

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