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如图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,试回答下列问题.
(1)填写下列标号的器官名称:①
 
  ②
 
 ③
 

(2)精子和卵细胞结合的场所是
 

(3)胚胎发育的场所是
 
.①的功能是
 
考点:人体女性生殖系统的结构和功能,胚胎的发育和营养
专题:
分析:图中①为卵巢,②输卵管,③子宫,④阴道.女性生殖系统的结构包括卵巢、输卵管、子宫、阴道及附属性腺等.其中卵巢是主要的性器官,主要有两大功能,即产生卵子和分泌雌性激素.子宫是孕育胎儿的场所.输卵管能输送卵细胞,并且是精卵结合的场所.阴道是精子进入和胎儿产出的通道.
解答:解:(1)由图可知①为卵巢,②输卵管,③子宫;
(2)②是输卵管,它具有输送卵细胞的功能,也是受精作用的场所.
(3)③子宫,是胚胎发育的场所,也是定期形成月经的地方.①卵巢是主要的性器官,主要有两大功能,即产生卵子和分泌雌性激素.
故答案为:
(1)卵巢;输卵管;子宫      
(2)输卵管.
(3)子宫;产生卵细胞和分泌雌性激素.
点评:本题是一道女性生殖系统的结构的读图题,关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸作用的原料是(  )
A、二氧化碳和水B、有机物和氧气
C、水和氧气D、水

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家将男、女体细胞内的染色体进行整理,形成了如图所示的排序图,请分析回答:

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是
 
存在的.
(2)根据图中细胞的染色体组成,可以判断,乙为
 
性别的人的体细胞染色体组成.
(3)甲产生的正常生殖细胞中含有
 
条染色体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请完成实验步骤:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐变成
 
色.
⑤取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到,叶片见光部分呈
 
色,没遮光的部分不变
 
色.说明绿叶在光下生成了
 
 (物质),生产车间是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是光合作用实验的示意图,具体步骤如下:

在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是
 

(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.这样处理可起到
 
作用.
(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
(4)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由
 
色变成
 

(5)取出叶片,用清水漂洗干净.,然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是
 

(6)片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到没有遮光的部分变成
 
色.
由此可以得出结论:光合作用不可缺少的条件是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请运用所学过的生物学知识说明下列生物现象.
(1)鱼离开水后,会很快死亡.
(2)大雨过后,土壤洞穴中的蚯蚓会纷纷爬到地面上来.
(3)刚一出生的婴儿,没有人教便会吮奶.
(4)在活面团中放入发酵曲(酵母菌),会使馒头或面包膨大和松软.

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面的资料回答问题:
20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法:喷洒DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌──小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.同时,DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖.在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务──“降猫行动”.
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由
 
、胸、
 
三部分构成.胸部有足
 
对,一般有翅
 
对.
(2)在壁虎和老鼠这两种生物中,
 
属于恒温动物.
(3)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持
 
中起重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请仔细分析下表,完成下列填空.
 门  种子植物门 种子植物门   种子植物门
 纲  双子叶植物刚  单子叶植物刚  双子叶植物纲
 目  茄目  禾本目  茄目
 科  茄科  和本科  茄科
 属  番茄属  小麦属  茄属
 种  番茄  小麦  马铃薯
番茄和小麦同
 
不同
 
,番茄与马铃薯同
 
不同
 
,小麦与马铃薯
 
不同
 
.所以
 
 
共同特征多,
 
 
以及
 
 
的共同特征少.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛙的发育一般经历
 
 
 
 
四个时期,
 
是青蛙发育的起点.

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