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14.在适宜的条件下,下列种子一定不能萌发的是(  )
A.瘦小的玉米种子B.虫蛀空了的小麦种子
C.种皮破损的小麦种子D.饱满的菜豆种子

分析 种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.

解答 解:A、“瘦小的玉米种子”胚完整能萌发;
B、“虫蛀空了的小麦种子”胚不完整不能萌发;
C、“种皮破损的小麦种子”胚完整能萌发;
D、“饱满的菜豆种子”胚完整能萌发.
  所以种子一定不能萌发的是“虫蛀空了的小麦种子”.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.把能对应的用线连结起来

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.种子的萌发,除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外也需要一定的环境条件.种子萌发所需的外界条件是(  )
A.胚、适宜的温度和适量的水分
B.充足的水分、适量的光照和适宜的温度
C.适量的水分、充足的氧气和适宜的温度
D.适量的光照和充足的氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.下表是探究“种子萌发的环境条件”实验的处理方法(注:每个瓶中放入10粒菜豆种子),请根据表格回答问题.
瓶号种子所处的环境实验结果
不放水,置于温暖处
放适量水,置于温暖处
放适量水,置于0℃左右环境中
放过量水,淹没种子,置于温暖处
(1)几天后,四个瓶中种子是否萌发?请把结果填入表中.
(2)本实验中,对照组是②号瓶,有3组对照实验.
(3)①号瓶和③号瓶能形成对照实验吗?不能,原因是变量不唯一.
(4)若知道②号瓶的条件最适合种子萌发,不设置②号瓶可以吗?不可以.为什么?设置对照实验,起对照作用.
(5)通过本实验,你得出的种子萌发需要环境条件是适宜的温度、适量的水分、充足的空气.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.材料分析题.
二战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸掉的情况下,忍痛飞了回去,但在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成模型以纪念它.其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称.
请根据以上材料,回答下列问题:
(1)信鸽的身体呈流线型,这种体型可以减少飞行时的阻力;
(2)信鸽气囊的一端与肺相通,这说明气囊具有辅助呼吸作用.
(3)信鸽的主要呼吸器官是肺.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.某校生物兴趣小组在探究“水对大豆种子萌发的影响”时,做了如下实验:
(1)提出问题:水对大豆种子萌发有影响吗?
(2)作出假设:水对大豆种子萌发有影响.
(3)设计实验:
①取培养皿两个,在培养皿内铺一层吸水纸.
②将饱满的大豆种子40粒,均匀放在两个培养皿内.
③设置对照实验:甲培养皿加适量水,乙培养皿不加水.
④每日定时观察其变化情况,并记录.
(4)实验现象:甲培养皿种子萌发;乙培养皿种子不萌发.
(5)实验结论:种子萌发需要一定的水分.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图.请回答:

(1)甲图中⑤的名称是子叶,④能发育成乙图中的⑥(填标号).
(2)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,没有玉米种子结构中的胚乳.
(3)在盆景制作中,为了植物能“枝繁叶茂”,花卉专家往往把盆中的植株顶芽剪掉,这样做的目的是为了让B.
A.顶芽发育得更好     B.侧芽发育得更好   C.根发育得更好      D.花发育得更好
(4)为探究菜豆种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒菜豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,下列说法错误的是D.
探究变量
阳光日光下日光下黑暗中黑暗中
空气敞开在空气中敞开在空气中敞开在空气中密闭
水分潮湿(含一定水分)干燥潮湿(含一定水分)潮湿(含一定水分)
种子萌发数量230240
A、实验甲和乙对照,探究的变量是水分;
B、根据实验甲和丙的实验结果,说明光照不是种子萌发的环境条件;
C、要探究空气这个变量,实验设计中应选用的实验是丙和丁进行对照;
D、根据实验得出的结论是:种子萌发的环境条件只与空气、水分有关,而与光照无关.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.玉米体细胞的细胞核中有10对染色体,它的精子中染色体数和DNA分子数分别是(  )
A.10条和20个B.10条和10个C.5对和5对D.5对和10个

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.李时珍在研究药物时,采用的方法是实验法.×(判断对错).

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