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    【题目】下列哪个特点不能增加小肠的内表面积（ ）

    A． 有肠腺，能分泌肠液

    B． 小肠内表面有许多环形的皱襞

    C． 皱襞表面有许多小肠绒毛

    D． 小肠长约5﹣6米

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：小肠很长，约5﹣6米，小肠壁的内表面有大量环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，叫小肠绒毛，由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的消化吸收面积大大增加，可达200平方米以上。小肠有肠腺，能分泌肠液，不能增加小肠的内表面积。

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    A． 凸透镜 B． 凹透镜 C． 平面镜 D． 太阳镜

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    【题目】暑假，生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采集了如图所示的一些植物，请你按下列分类表对以下植物逐一分类，并在横线上填写相对应的字母．

    ① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ .

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    【题目】在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示．

    同学的观察效果最好．请你指导另三位同学操作以获得最好的观察效果．
    同学，应采取的措施是 ．
    同学，应采取的措施是 ．
    同学，应采取的措施是 ．

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    【题目】下图为人体部分血液循环示意图，数字表示人体内的某些结构。请分析回答：

    （1）血管［3］内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管内有 。
    （2）血管［5］比［4］内血液中大分子物质浓度明显升高，这与作用有关；［7］比［6］内血液成分含量明显减少的物质有。
    （3）气体进出结构［1］，必须通过作用完成气体交换。
    （4）某同学患急性肠炎，在其血常规化验单中，明显变化的项目是；若给该同学静脉注射消炎药，则药物首次到达病灶共经过心脏的次数为。
    （5）结构［2］所吸收的葡萄糖，先沿肝门静脉进入肝脏，再进入。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示生态系统物质循环的过程，请回答问题：

    （1）图中表示动物的是（填字母）．
    （2）图中能向大气释放出二氧化碳的途径有（填序号）．
    （3）D表示的生物主要是 ．
    （4）假设没有了动物，此生态系统的物质循环会受到影响吗？（选填“会”或“不会”）．
    （5）由此可见，动物能生态系统的物质循环．

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    【题目】动物生下来就有的、由遗传物质所决定的行为，称为______________。

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    【题目】人体离不开营养物质，大米作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化，请分析回答问题：
    （1）大米的主要成分是淀粉，人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有；淀粉最终在内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
    （2）葡萄糖随血液循环到达心脏后，首先到达心脏的右心房，然后经过循环再回到心脏的左心房、左心室，最后经运离心脏，运至全身。
    （3）葡萄糖随部分血液流到肾脏（图示）后，血液中的部分葡萄糖经过的滤过作用进入原尿，在处它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中经常出现葡萄糖，则此人可能患有。

    （4）葡萄糖随着血液循环最终到达处，在那里它被分解成 ， 同时释放能量。这样，大米的重要使命就完成了。
    （5）袁隆平先生利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性中的。

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    【题目】神经系统结构和功能的基本单位是 。神经调节的基本方式是 。

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